| 内容摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 第一节 选题意义 | 第10-13页 |
| 一、理论意义 | 第10-11页 |
| 二、现实意义 | 第11-13页 |
| 第二节 文献综述 | 第13-14页 |
| 第三节 研究内容、研究预期目标、研究思路与方法 | 第14-16页 |
| 一、研究内容 | 第14-15页 |
| 二、研究预期目标 | 第15页 |
| 三、研究思路和研究方法 | 第15-16页 |
| 第四节 研究创新点和不足之处 | 第16-17页 |
| 一、研究创新点 | 第16页 |
| 二、不足之处 | 第16-17页 |
| 第二章 我国学生营养改善计划的财政和教育支出 | 第17-24页 |
| 第一节 我国财政对教育的支出 | 第17-20页 |
| 一、教育支出的层次划分 | 第17-18页 |
| 二、我国财政性教育支出规模 | 第18-20页 |
| 三、我国教育支出的结构和效益 | 第20页 |
| 第二节 学生营养改善计划与政府承担教育责任的关系 | 第20-21页 |
| 一、学生营养改善计划与教育之间的紧密联系 | 第20-21页 |
| 二、政府承担的责任 | 第21页 |
| 第三节 我国学生营养改善计划的财政支持 | 第21-24页 |
| 一、学生营养改善计划的财政支持概况 | 第21-23页 |
| 二、财政支持与学生营养改善计划、经济发展的关系 | 第23-24页 |
| 第三章 我国学生营养改善计划的概况 | 第24-33页 |
| 第一节 我国学生营养改善计划的发展阶段 | 第24-25页 |
| 一、寄宿生生活补助政策阶段 | 第24页 |
| 二、“两免一补”政策阶段 | 第24页 |
| 三、寄宿制学生营养改善计划阶段 | 第24-25页 |
| 四、寄宿生补助政策发展阶段 | 第25页 |
| 五、学生营养改善计划实施阶段 | 第25页 |
| 第二节 学生营养改善计划的现状 | 第25-27页 |
| 一、农村贫困学生营养得到有效改善 | 第25-26页 |
| 二、学生营养改善计划存在的问题 | 第26-27页 |
| 第三节 学生营养改善计划的供需关系分析 | 第27-29页 |
| 一、需求分析 | 第27-29页 |
| 二、供给分析 | 第29页 |
| 第四节 学生营养改善计划的成本效益分析——以宁夏试点地区为例 | 第29-33页 |
| 一、学生营养改善计划的投入成本 | 第30-31页 |
| 二、学生营养改善计划的效益分析 | 第31-33页 |
| 第四章 国外学生营养餐的实施概况 | 第33-42页 |
| 第一节 美国营养餐政策的概况 | 第33-34页 |
| 一、学校营养餐的发展历史 | 第33页 |
| 二、学校午餐计划的受益对象和资金来源 | 第33页 |
| 三、学校午餐计划采取的措施 | 第33-34页 |
| 第二节 印度免费午餐的概况 | 第34-37页 |
| 一、印度免费午餐计划的概况 | 第34-35页 |
| 二、营养午餐计划中各方面的责任 | 第35-36页 |
| 三、午餐计划取得的成就 | 第36-37页 |
| 第三节 萨尔瓦多的学校供餐计划：项目国有化案例初步研究成果 | 第37-39页 |
| 一、萨尔瓦多学校供餐计划的概况 | 第37页 |
| 二、学校供餐计划的资金来源 | 第37-38页 |
| 三、学校供餐计划覆盖范围 | 第38-39页 |
| 四、萨尔瓦多学校供餐计划采取的措施 | 第39页 |
| 第四节 泰国学生营养政策考察研究分析 | 第39-42页 |
| 一、学生营养改善项目的概况 | 第39-40页 |
| 二、校园午餐计划覆盖范围和资金来源 | 第40-41页 |
| 三、校园午餐计划采取的措施 | 第41-42页 |
| 第五章 我国学生营养改善计划的实证分析---以安徽省为例 | 第42-50页 |
| 第一节 安徽省国家试点地区学生营养改善计划概况 | 第42-43页 |
| 一、国家试点范围 | 第42页 |
| 二、覆盖对象 | 第42页 |
| 三、补助标准 | 第42页 |
| 四、供餐内容 | 第42页 |
| 五、供餐方式 | 第42-43页 |
| 六、供餐形式 | 第43页 |
| 七、积极鼓励地方试点 | 第43页 |
| 八、各部门的相关职责 | 第43页 |
| 第二节 安徽省试点地区情况 | 第43-50页 |
| 一、试点县的实施概况 | 第43-46页 |
| 二、试点县的典型工作经验和做法 | 第46-50页 |
| 第六章 学生营养改善计划的对策与建议 | 第50-54页 |
| 第一节 从财政视角提出对策建议 | 第50-52页 |
| 一、加大学生营养改善计划的覆盖范围 | 第50页 |
| 二、提高学生膳食补助标准 | 第50页 |
| 三、学生营养改善计划的财政资金来源渠道的多样性 | 第50-51页 |
| 四、加强财务监管，确保财政拨付资金有效安全使用 | 第51页 |
| 五、明确“一补”政策目标和学生营养改善计划的政策目标 | 第51页 |
| 六、明确中央政府和地方政府的责任，建立以中央政府为主，地方政府为辅的经费供给模式 | 第51-52页 |
| 第二节 从其他视角提出对策建议 | 第52-54页 |
| 一、加强对学生营养改善计划的立法和政策安排 | 第52页 |
| 二、建立健全学生营养改善计划机制 | 第52页 |
| 三、发展校园经济，使营养教育成为学校基本教育 | 第52页 |
| 四、从实际出发，实事求是，因地制宜建立和创新学校供餐机制 | 第52-53页 |
| 五、加强食品安全监督管理，打造“安心、放心工程” | 第53页 |
| 六、强化专业指导，制定科学营养食谱 | 第53-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 攻读学位期间的论文 | 第59页 |
