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对南京地区普通高校田径选项课“失落”现象的多视角透析与对策分析

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
1. 前言第9-10页
2. 文献综述第10-13页
   ·田径课程在普通高校开展现状的研究第10页
   ·国内外关于田径运动健身功能的研究第10-11页
   ·关于导致高校田径课程出现相对萎缩原因的研究第11-12页
   ·高校田径项目教学新模式的探析第12页
   ·本研究的假设第12-13页
3. 研究对象与研究方法第13-15页
   ·研究对象第13页
   ·调查对象第13页
   ·研究方法第13-15页
4. 分析与讨论第15-39页
   ·对普通高校田径课程“失落”现象的多视角透析第15-26页
     ·从心理学视角透析第15-20页
     ·从教育学视角透析第20-23页
     ·从社会学视角透析第23-26页
   ·田径运动的功能与价值的再审视第26-33页
     ·对提高学生体质健康方面的作用第26-29页
     ·对提高学生意志品质方面的作用第29页
     ·对提高学生适应能力方面的作用第29-31页
     ·田径运动的功能在普通高校中无法得到充分体现第31-33页
   ·高校田径课程改革的对策分析第33-39页
     ·树立正确的高校田径课教学目标第33-34页
     ·对高校田径课教学内容和教学方法进行改革第34-36页
     ·建立新的高校田径课评价体系第36-39页
5. 结论与建议第39-41页
   ·结论第39-40页
   ·建议第40-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页
附录第44-47页
 附件 A第44-46页
 附件 B第46-47页
 附件 C第47页

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