摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第7-10页 |
·选题依据及意义 | 第7页 |
·选题依据 | 第7页 |
·选题意义 | 第7页 |
·相关概念的界定 | 第7-8页 |
·新型农民 | 第7-8页 |
·农民教育 | 第8页 |
·研究方法和技术路线 | 第8-9页 |
·研究方法 | 第8-9页 |
·技术路线 | 第9页 |
·创新与不足 | 第9-10页 |
第二章 农民培训的相关理论及研究 | 第10-15页 |
·国内研究动态水平 | 第10-13页 |
·中国古代的以农为本思想 | 第10页 |
·中国共产党有关新农村建设理论 | 第10页 |
·毛泽东农民教育培训思想 | 第10-11页 |
·邓小平农民教育培训思想 | 第11页 |
·城市背景下城郊农民教育培训思想 | 第11-12页 |
·新型农民教育培训研究 | 第12页 |
·农民培训模式研究 | 第12-13页 |
·国外研究动态和水平 | 第13-15页 |
·美国 | 第13-14页 |
·英国 | 第14页 |
·日本 | 第14-15页 |
第三章 安庆市农民素质的基本概况 | 第15-21页 |
·安庆市概况 | 第15页 |
·安庆市农村劳动力资源与就业情况 | 第15-19页 |
·安庆市农民素质的差异分析 | 第19-21页 |
·传统的小农经济思想制约了农村经济的发展 | 第19-20页 |
·文化素质偏低,不能及时的采用新技术 | 第20页 |
·科技兴趣不浓,参与科技行动的主动性不强 | 第20-21页 |
第四章 安庆市农民培训的基本现状及问题的分析 | 第21-31页 |
·安庆市农民培训的基本现状 | 第21-22页 |
·安庆市农民培训存在的问题 | 第22-24页 |
·农民文化科技素质整体偏低 | 第22页 |
·农民参加培训的主动性不强,缺乏较高的理想和生活追求 | 第22-23页 |
·教学师资力量薄弱 | 第23页 |
·农民培训有所脱节,各地农民教育培训发展不平衡 | 第23页 |
·农村人才培养没有专项经费,制约了农村人才开发与培养 | 第23-24页 |
·农民培训学校缺乏有效的宣传 | 第24页 |
·安庆市新型农民培训实证案例 | 第24-30页 |
·分析案例存在的问题 | 第30-31页 |
第五章 安庆市农民培训的对策 | 第31-35页 |
·加强办学水平,提高农民的文化素质 | 第31页 |
·加强惠民政策的实施,提高农民的主动性 | 第31-32页 |
·加强教学与管理,增强农民培训的师资力量 | 第32页 |
·加强创新,解决农民需求脱节问题 | 第32-33页 |
·加强项目支撑,加大农民培训的经费投入 | 第33页 |
·加强宣传,营造良好工作氛围 | 第33-34页 |
·小结 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
致谢 | 第37-38页 |
附录 | 第38-39页 |