高校网络舆情管理机制研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 一、问题的提出 | 第10-14页 |
| (一) 网络媒体发展迅速 | 第10-11页 |
| (二) 数字化校园推广实施 | 第11-12页 |
| (三) 网络舆情影响深刻 | 第12-13页 |
| (四) 相关管理有待完善 | 第13-14页 |
| 二、研究目的和研究意义 | 第14-15页 |
| (一) 研究目的 | 第14页 |
| (二) 研究意义 | 第14-15页 |
| 三、研究综述 | 第15-19页 |
| (一) 国外研究综述 | 第15页 |
| (二) 国内研究综述 | 第15-19页 |
| 四、研究方法 | 第19页 |
| (一) 文献法 | 第19页 |
| (二) 调查法 | 第19页 |
| 五、研究思路 | 第19-22页 |
| 第二章 高校网络舆情管理机制的相关理论问题 | 第22-30页 |
| 一、网络舆情的相关理论 | 第22-26页 |
| (一) 网络舆情的内涵与构成要素 | 第22-23页 |
| (二) 网络舆情的类别与特征 | 第23-25页 |
| (三) 网络舆情的传播与影响 | 第25页 |
| (四) 网络舆情的运行过程和运行规律 | 第25-26页 |
| 二、高校网络舆情管理的相关理论问题 | 第26-30页 |
| (一) 高校网络舆情管理的内容 | 第26-27页 |
| (二) 高校网络舆情管理的方式 | 第27-28页 |
| (三) 高校网络舆情管理的机制 | 第28-30页 |
| 第三章 高校网络舆情管理工作的现状调查 | 第30-42页 |
| 一、高校网络舆情管理现状的调查设计 | 第30-31页 |
| (一) 问卷设计 | 第30-31页 |
| (二) 访谈设计 | 第31页 |
| 二、高校校园网络舆情管理现状的调查结果 | 第31-42页 |
| (一) 对被管理者——大学生群体的调查 | 第31-37页 |
| (二) 对管理者——教师群体的调查 | 第37-42页 |
| 第四章 高校网络舆情现行管理机制的现状分析 | 第42-52页 |
| 一、高校网络舆情现行管理机制的状况 | 第42-48页 |
| (一) 高校网络舆情监测环节的状况 | 第42-44页 |
| (二) 高校网络舆情汇集分析环节的状况 | 第44-46页 |
| (三) 高校网络舆情管理反馈环节的现状 | 第46-48页 |
| 二、高校网络舆情现行管理机制存在的问题 | 第48-50页 |
| (一) 各管理环节的具体作为相互重复 | 第48页 |
| (二) 各管理环节的重视程度过于均衡 | 第48-49页 |
| (三) 各管理环节的管理者素质要求不明确 | 第49页 |
| (四) 各管理环节的管理制度不够完善 | 第49页 |
| (五) 各管理环节的管理效果难以测定 | 第49-50页 |
| 三、高校网络舆情现行管理机制存在问题的根源 | 第50-52页 |
| (一) 学校对网络舆情的重视程度不够 | 第50页 |
| (二) 网络舆情的管理环节不连贯 | 第50-51页 |
| (三) 网络舆情管理的监督机制不健全 | 第51页 |
| (四) 网络舆情管理者与被管理者之间缺乏信任 | 第51页 |
| (五) 网络舆情管理者缺乏专门的培养和培训 | 第51-52页 |
| 第五章 完善高校网络舆情管理机制的对策 | 第52-59页 |
| 一、明确高校网络舆情管理机制构建的指导思想 | 第52-53页 |
| (一) 确立高校网络舆情管理机制构建的目标 | 第52页 |
| (二) 制定高校网络舆情管理机制运行的原则 | 第52-53页 |
| 二、完善高校网络舆情管理的相关环节 | 第53-56页 |
| (一) 完善日常监测环节 | 第53-54页 |
| (二) 完善日常研判环节 | 第54-55页 |
| (三) 完善日常报送和反馈环节 | 第55页 |
| (四) 完善紧急预警环节 | 第55-56页 |
| 三、保障高校网络舆情管理机制的规范运行 | 第56-59页 |
| (一) 保障日常监测环节的规范运行 | 第56-57页 |
| (二) 保障日常研判环节的规范运行 | 第57页 |
| (三) 保障日常报送和反馈环节的规范运行 | 第57-58页 |
| (四) 保障紧急预警环节的规范运行 | 第58-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第73-74页 |
