济南SY培训学校运营策略研究

中文摘要	第1-10页
ABSTRACT	第10-12页
第一章 绪论	第12-21页
·选题背景	第12-16页
·研究的目的、意义和主要框架	第16-19页
·研究的主要方法	第19-21页
第二章 相关理论综述	第21-30页
·培训业概述	第21-23页
·培训的概念及特征	第21页
·中外培训学校情况比较	第21-23页
·民办培训学校的运营管理理论	第23-30页
·运营管理理论与民办教育业的关系	第23-25页
·一般的运营管理理论	第25-30页
第三章 民办培训学校运营管理中的问题	第30-33页
·民办培训学校情况简介	第30页
·民办培训学校运营管理中的主要问题	第30-33页
第四章 济南SY培训学校调查及分析	第33-43页
·实证调研的对象和目的	第33页
·调查问卷的设计、实施	第33页
·济南SY神韵培训学校的调查情况	第33-36页
·济南SY培训学校的运营管理分析	第36-43页
·质量屋	第36-37页
·卡诺模型	第37-39页
·STP理论	第39-43页
第五章 济南SY培训学校运营策略	第43-59页
·内部运营策略	第43-48页
·建立培训学校的合理选址标准	第43页
·实施PB商品策略	第43-44页
·合理利用各种资源	第44-48页
·外部运营策略	第48-53页
·市场定位和产品开发策略	第48-50页
·合理包装宣传	第50-51页
·实行品牌战略	第51-52页
·提高产品的标准化水平	第52页
·注重连锁经营的质与量的统一	第52-53页
·特色运营策略	第53-59页
·实行特色强校	第53-55页
·济南SY培训学校运营发展模式	第55-59页
第七章 结束语	第59-61页
参考文献	第61-63页
致谢	第63-64页
附件一:培训学校运营影响因素调查问卷	第64-65页
附件二:访谈提纲	第65-66页
学位论文评阅及答辩情况表	第66页