大连市网点小学“校园足球”开展现状的调查与分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1、选题依据 | 第9-10页 |
·、国家和地方政策的重视与支持 | 第9页 |
·、大连市独特的足球背景 | 第9-10页 |
·、小学在“校园足球”运动开展中的独特地位 | 第10页 |
2、研究概况 | 第10-12页 |
·、国内研究概况 | 第10-11页 |
·足球后备人才启蒙教育研究 | 第10-11页 |
·小学足球后备人才研究 | 第11页 |
·、国外研究概况 | 第11-12页 |
3、选题意义 | 第12-13页 |
4、研究对象与方法 | 第13-14页 |
·研究对象 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·文献资料法 | 第13-14页 |
·问卷调查法 | 第14页 |
·数理统计法 | 第14页 |
·访谈法 | 第14页 |
5、结果与分析 | 第14-23页 |
·“校园足球”的开展现状 | 第14-20页 |
·大连市网点小学的足球课开设情况及课时数 | 第15-16页 |
·大连市网点小学的足球课的主要教学内容 | 第16-20页 |
·“校园足球”的开展条件 | 第20-22页 |
·学校现有足球设施及支持情况 | 第20-21页 |
·足球教练员的素质及能力 | 第21-22页 |
·体育教师年龄结构 | 第21页 |
·体育教师学历结构 | 第21页 |
·体育教师运动专项及技术等级 | 第21-22页 |
·足球教练员的裁判等级和教练员等级 | 第22页 |
·对新的足球理念的认识和态度 | 第22-23页 |
6、大连市网点小学“校园足球”活动开展现状分析 | 第23-25页 |
7、提高大连市小学“校园足球”运动开展水平的对策 | 第25-26页 |
8、结论 | 第26-28页 |
致谢 | 第28-29页 |
参考文献 | 第29-30页 |
附件 1 | 第30-32页 |
附件 2 | 第32-34页 |