| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-16页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-13页 |
| ·本文选题的目的和意义 | 第13-15页 |
| ·本文的研究方法 | 第15-16页 |
| 第二章 价值观的基本问题 | 第16-25页 |
| ·价值观的含义 | 第16-17页 |
| ·价值观的特性及类型 | 第17-21页 |
| ·价值观在人生中的重要作用 | 第21-23页 |
| ·少数民族大学生的价值观对民族地区的特殊意义 | 第23-25页 |
| 第三章 我国少数民族大学生价值观变迁及其特征 | 第25-33页 |
| ·少数民族大学生价值观变迁的历史回顾 | 第25-27页 |
| ·少数民族大学生价值观变迁的社会根源 | 第27-31页 |
| ·少数民族大学生价值观变迁的特征 | 第31-33页 |
| 第四章 新时期少数民族大学生价值观的形成 | 第33-51页 |
| ·少数民族大学生价值观形成的外在因素 | 第33-39页 |
| ·少数民族大学生价值观形成的内在因素 | 第39-46页 |
| ·少数民族大学生价值观形成过程中存在的主要问题 | 第46-49页 |
| ·少数民族大学生价值形成中存在问题的原因分析 | 第49-51页 |
| 第五章 新时期促进少数民族大学生价值观形成的教育措施 | 第51-70页 |
| ·对少数民族大学生进行价值观教育应遵从的原则 | 第51-54页 |
| ·对少数民族大学生进行价值观教育的主要内容 | 第54-57页 |
| ·新时期高校对少数民族大学进行价值观教育的措施 | 第57-70页 |
| ·以社会主义核心价值体系，引领少数民族大学生价值观教育 | 第57-59页 |
| ·高校要重视少数民族大学生价值观的教育引导 | 第59-61页 |
| ·发挥高校思想政治理论课价值观教育的主渠道作用 | 第61-62页 |
| ·合理运用网络对少数民族大学生价值观进行教育引导 | 第62-63页 |
| ·发挥民族院校自身优势,积极开展有利于民族团结的活动 | 第63-67页 |
| ·借鉴少数民族优秀文化,有机融入价值观教育的过程当中 | 第67-70页 |
| 结语 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 作者简介 | 第77页 |
