| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-16页 |
| ·选题来源以及意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-16页 |
| ·国外研究动态 | 第10-11页 |
| ·国内研究动态 | 第11-16页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第18-32页 |
| ·忻州市中学生男子课余篮球训练现状 | 第18页 |
| ·教练员情况调查 | 第18-22页 |
| ·教练员年龄结构 | 第18-19页 |
| ·教练员毕业院校、学历状况、岗位培训次数分析 | 第19-20页 |
| ·教练员运动经历以及获得运动级别 | 第20页 |
| ·教练员的选拔方式 | 第20-21页 |
| ·教练员对工资待遇满意程度以及带队训练动机 | 第21页 |
| ·学校对教练员考核办法 | 第21-22页 |
| ·运动员情况调查 | 第22-27页 |
| ·运动员选材情况调查 | 第22页 |
| ·运动员训练情况调查 | 第22-23页 |
| ·运动员比赛情况 | 第23-24页 |
| ·运动员对自身篮球运动欠缺认识以及影响运动成绩的主要因素 | 第24页 |
| ·运动员对教练员的肯定程度以及与教练员的交流方式 | 第24-25页 |
| ·运动员参加课余训练动机以及其发展目标 | 第25-26页 |
| ·运动员学训情况调查 | 第26-27页 |
| ·忻州市中学生课余篮球训练保障条件调查 | 第27-29页 |
| ·家庭对运动员从事课余篮球训练的态度 | 第27页 |
| ·学校对课余篮球训练的重视程度、给予保证配备 | 第27-28页 |
| ·训练队资金来源 | 第28-29页 |
| ·忻州市中学生男子课余篮球训练现状存在的主要问题 | 第29-30页 |
| ·教练员的选拔、聘用问题 | 第29页 |
| ·教练员普遍缺乏丰富的运动经历和较高运动级别 | 第29页 |
| ·奖励制度不合理,产生不必要的负面影响 | 第29页 |
| ·学习训练矛盾突显出运动员思想与行动不统一 | 第29页 |
| ·运动员对参加训练的动机,发展目标认识不到位 | 第29-30页 |
| ·学校重视程度不够,训练器材老旧 | 第30页 |
| ·训练、比赛经费不足 | 第30页 |
| ·忻州市中学生男子课余篮球训练存在主要问题的对策 | 第30-32页 |
| ·对教练员的选拔聘用应采用竞聘制度 | 第30页 |
| ·选拨聘用具有丰富运动经历和较高运动级别的教练员实施训练 | 第30-31页 |
| ·合理完善学校对教练员的奖励制度 | 第31页 |
| ·正确处理学习与训练的关系,使运动员对待学习思想与行动相统一 | 第31页 |
| ·提高运动员的认识,转变发展观念,使动机与发展目标相统 | 第31页 |
| ·转变学校思想观念,提高训练器材质量 | 第31页 |
| ·从多种渠道筹集训练经费,改善学校训练资金短缺问题 | 第31-32页 |
| 第四章 结论 | 第32-34页 |
| 第五章 建议 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 附录一 | 第40-44页 |
| 附录二 | 第44-48页 |
| 附录三 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-52页 |
| 攻读研究生期间发表的学术论文 | 第52页 |
