| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-8页 |
| 第一章 中华传统经典诵读的开展现状及归因 | 第8-21页 |
| 一、读经热的兴起及词源解释 | 第8-12页 |
| 二、中小学开展中华传统经典诵读的现状对比 | 第12-15页 |
| 三、中华传统经典诵读在中学遭遇困境的原因分析 | 第15-19页 |
| 四、中学生诵读中华传统经典的必要性 | 第19-21页 |
| 第二章 中学语文开展中华传统经典诵读的价值 | 第21-31页 |
| 一、全面提升语文素养 | 第21-25页 |
| 二、凝聚精气神 | 第25-28页 |
| 三、传承发扬中华传统文化 | 第28-31页 |
| 第三章 中学语文开展中华传统经典诵读的途径 | 第31-43页 |
| 一、搭建宽广的诵读平台 | 第31-34页 |
| 二、开发有特色的校本课程 | 第34-38页 |
| 三、利用广泛的教学资源 | 第38-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46-48页 |
| 攻读硕士期间科研成果 | 第48页 |