| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第一部分 文献综述 | 第10-16页 |
| 一、新课程标准下我国体育与健康课程的实施现状 | 第10-12页 |
| 二、新课程标准下我国体育教学的发展现状 | 第12-16页 |
| (一) 新课程标准下我国体育教学的现状 | 第12-14页 |
| (二) 新课程标准下我国农村体育教学的现状 | 第14-16页 |
| 第二部分 调查研究 | 第16-46页 |
| 一、研究目的 | 第16页 |
| 二、研究对象与方法 | 第16-17页 |
| (一) 研究对象 | 第16页 |
| (二) 研究方法 | 第16-17页 |
| 三、研究结果 | 第17-36页 |
| (一) 无锡市农村初中体育教师现状 | 第17-19页 |
| (二) 无锡市农村初中体育教学开展现状 | 第19-22页 |
| (三) 无锡市农村初中体育教学现状 | 第22-30页 |
| (四) 无锡市农村初中学生体育学习现状 | 第30-36页 |
| 四、讨论与分析 | 第36-42页 |
| (一) 无锡市农村初中"中高职称"的体育教师相对较少,师资数量不足导致学校体育课时开不齐,课时有被侵占的情况 | 第36-37页 |
| (二) 无锡市农村初中学校领导对体育不够重视,一些体育教师积极性不高,存在职业倦怠现象 | 第37-38页 |
| (三) 无锡市农村初中体育教师对新课程新理念了解情况较好,但在实践过程中存在一些认识偏差 | 第38页 |
| (四) 无锡市农村初中体育教学过程中还存在一些问题 | 第38-41页 |
| (五) 课业繁重与无锻炼习惯是制约无锡市农村初中学生参加体育运动的主要因素,学生参加体育锻炼的动机,更多的是为了应付考试或比赛 | 第41-42页 |
| 五、结论与建议 | 第42-46页 |
| (一) 结论 | 第42-43页 |
| (二) 建议 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 后记 | 第57页 |
