| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| ·选题依据 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-18页 |
| ·相关法律法规综述 | 第14-16页 |
| ·相关研究综述 | 第16-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·文献资料调研法 | 第19页 |
| ·访谈法 | 第19-20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-35页 |
| ·农村牧区中小学体育教学现状与分析 | 第21-25页 |
| ·农村牧区中小学体育课开课情况 | 第21-22页 |
| ·实施体育教学教材情况 | 第22-23页 |
| ·农村牧区中小学体育教师依教案教学情况 | 第23-24页 |
| ·农村牧区中小学健康理论课开课情况 | 第24页 |
| ·农村牧区中小学学生对体育(与健康)课态度 | 第24-25页 |
| ·农村牧区中小学课外体育活动开展现状与分析 | 第25-27页 |
| ·农村牧区中小学两操开展情况 | 第25页 |
| ·农村牧区中小学课外体育活动情况 | 第25-26页 |
| ·课余训练开展情况 | 第26-27页 |
| ·农村牧区中小学体育教师队伍现状与分析 | 第27-30页 |
| ·教师数量及专兼职构成情况 | 第27页 |
| ·专职体育教师学历构成 | 第27-28页 |
| ·专职体育教师职称构成 | 第28页 |
| ·农村牧区中小学体育教师工作量和工资待遇情况统计表 | 第28-29页 |
| ·专职体育教师性别年龄构成 | 第29页 |
| ·农村牧区中小学体育教师减员情况 | 第29-30页 |
| ·农村牧区中小学体育教学物质条件现状与分析 | 第30-32页 |
| ·体育经费情况 | 第30-31页 |
| ·体育场地器材情况 | 第31-32页 |
| ·农村牧区中小学校实施《学生体质健康标准》状况与分析 | 第32-33页 |
| ·农村牧区中小学实施《学生体质健康标准》情况 | 第32-33页 |
| ·农村牧区中小学发展其传统体育项目可行性的分析及对策 | 第33-35页 |
| ·内蒙古自治区的传统体育项目 | 第33-34页 |
| ·民族体育项目进入学校体育的意义 | 第34-35页 |
| 5 农村牧区中小学体育的发展对策 | 第35-38页 |
| ·转变观念,加强领导是关键 | 第35-36页 |
| ·加强课程改革,丰富教学内容是基础 | 第36-38页 |
| 6 结论与建议 | 第38-41页 |
| ·结论 | 第38-39页 |
| ·建议 | 第39-41页 |
| 7 致谢 | 第41-42页 |
| 8 参考文献 | 第42-44页 |
| 9 附录 | 第44-51页 |
| 附件1 | 第44-47页 |
| 附件2 | 第47-50页 |
| 附件3 | 第50-51页 |
| 10 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第51页 |
