高中生生命教育的理论研究与实践探索--让生命之花绽放的更加绚丽
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-12页 |
| （一） 研究缘起 | 第7-9页 |
| （二） 研究现状 | 第9-10页 |
| （三） 研究目标 | 第10-11页 |
| （四） 研究方法 | 第11-12页 |
| 一、生命教育的概念与内涵 | 第12-18页 |
| （一） 生命教育的概念界定 | 第12-14页 |
| （二） 内涵 | 第14-18页 |
| 二、国内外生命教育现状及比较 | 第18-24页 |
| （一） 国外生命教育概况 | 第18-19页 |
| （二） 港台地区 | 第19-20页 |
| （三） 生命教育在我国各地的实施 | 第20-21页 |
| （四） 国内外生命教育的理念、内容之比较 | 第21页 |
| （五） 启示 | 第21-24页 |
| 三、我校学生生命教育现状调查报告 | 第24-31页 |
| （一） 调查的目的 | 第24页 |
| （二） 调查的方法 | 第24页 |
| （三） 调查的结果 | 第24-31页 |
| 四、高中生生命教育的实践探索 | 第31-50页 |
| （一） 我校概况 | 第31-32页 |
| （二） 开设生命教育课程 | 第32-41页 |
| （三） 学科教学渗透生命教育 | 第41-44页 |
| （四） 专题教育中实施生命教育 | 第44-45页 |
| （五） 课外活动中实施生命教育 | 第45-46页 |
| （六） 构建以生命教育为主题的校园文化 | 第46-48页 |
| （七） 形成学校、家庭和社会的教育合力 | 第48-50页 |
| 五、生命教育的保障机制 | 第50-58页 |
| （一） 生命教育与学校管理 | 第50页 |
| （二） 生命教育与教师素质 | 第50-53页 |
| （三） 生命教育与教育评价 | 第53-58页 |
| 结论 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 攻读学位期间本人公开发表的论文 | 第61-62页 |
| 附录 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 详细摘要 | 第67-69页 |
