| 致谢 | 第1-4页 |
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 概论 | 第8-17页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-14页 |
| ·论文结构(概述) | 第14-17页 |
| 第二章 文献综述 | 第17-27页 |
| ·阅读概述 | 第17-24页 |
| ·阅读策略概述 | 第24-25页 |
| ·相关研究 | 第25-27页 |
| 第三章 研究方法 | 第27-36页 |
| ·研究对象、研究工具 | 第27-28页 |
| ·研究过程 | 第28-36页 |
| 第四章 结果与讨论 | 第36-43页 |
| ·报刊训练、策略训练对学生阅读能力的影响 | 第36-39页 |
| ·学生对报纸阅读及策略训练的反馈 | 第39-43页 |
| 第五章 结论 | 第43-51页 |
| ·对研究问题的回答 | 第43-45页 |
| ·结论和启示 | 第45-48页 |
| ·研究的局限性及今后研究方向 | 第48-50页 |
| ·结束语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-69页 |
| 详细摘要 | 第69-70页 |