| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、研究缘起 | 第7-8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| 三、研究思路 | 第9页 |
| 四、研究方法 | 第9页 |
| 五、术语界定 | 第9-12页 |
| 第一章 英语教学相关文献探讨 | 第12-19页 |
| 一、语言习得的相关理论 | 第12-14页 |
| 二、语觉论：语言习得理论的中国原创 | 第14-17页 |
| 三、语觉论的实践：基础教育跨越式发展创新试验 | 第17-19页 |
| 第二章 英语信息化听说教学模式构建 | 第19-30页 |
| 一、语觉论与大学英语改革 | 第19-21页 |
| 二、英语信息化听说教学模式的构建 | 第21-30页 |
| 第三章 东北师大教改试验个案分析 | 第30-46页 |
| 一、试验概况 | 第30-34页 |
| 二、试验方法与程序 | 第34-35页 |
| 三、试验分析与发现 | 第35-40页 |
| 四、试验感言 | 第40-42页 |
| 五、试验收获 | 第42-46页 |
| 结论 | 第46-48页 |
| 一、研究结论 | 第46-47页 |
| 二、研究展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-55页 |
| 后记 | 第55页 |