| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第6页 |
| 2 研究对象与方法 | 第6-7页 |
| ·研究对象 | 第6页 |
| ·研究方法 | 第6-7页 |
| ·文献资料法 | 第7页 |
| ·专家访谈法 | 第7页 |
| ·比较法 | 第7页 |
| 3 结果分析与讨论 | 第7-24页 |
| ·公安院校体育教育发展的历史、特点与问题分析 | 第7-16页 |
| ·历史回顾 | 第7-10页 |
| ·比较分析 | 第10-13页 |
| ·指导思想 | 第10-11页 |
| ·教育的目标 | 第11页 |
| ·教学内容体系 | 第11-12页 |
| ·教学组织 | 第12-13页 |
| ·评价内容与方式 | 第13页 |
| ·存在的问题 | 第13-16页 |
| ·体育教育思想落后 | 第13-14页 |
| ·教学目标单一 | 第14页 |
| ·功能定位不全面 | 第14-15页 |
| ·教学内容体系不科学 | 第15页 |
| ·教学评价的导向不尽合理 | 第15-16页 |
| ·建立公安院校体育教育课内外一体化体育教学模式的设想 | 第16-24页 |
| ·理论依据 | 第16-18页 |
| ·哲学依据 | 第16-17页 |
| ·系统理论 | 第17页 |
| ·《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》 | 第17-18页 |
| ·公安院校课内外一体化体育教学模式的建构 | 第18-24页 |
| ·更新公安院校体育教育思想 | 第19-21页 |
| ·课程目标定位 | 第21页 |
| ·教学内容体系的建构 | 第21-22页 |
| ·学校体育过程结构 | 第22-23页 |
| ·评价内容及方式 | 第23-24页 |
| 4 结论与建议 | 第24-26页 |
| ·结论 | 第24-25页 |
| ·建议 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 在学期间发表学术论文目录 | 第28-29页 |
| 致谢 | 第29页 |