| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 参考文献 | 第10-12页 |
| 第一部分 正常儿童和成人冲突监测及反应抑制能力发展的ERP研究 | 第12-21页 |
| 资料与方法I | 第12-13页 |
| 结果I | 第13-16页 |
| 讨论I | 第16-19页 |
| 参考文献I | 第19-21页 |
| 第二部分 哌甲酯对注意缺陷多动障碍患儿认知功能影响的事件相关电位研究 | 第21-29页 |
| 资料与方法II | 第21-23页 |
| 结果II | 第23-25页 |
| 讨论II | 第25-27页 |
| 参考文献II | 第27-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 综述:注意缺陷多动障碍的脑诱发电位研究进展 | 第30-37页 |
| 攻读学位期间出版或公开发表的论文 | 第37-38页 |
| 缩略词表 | 第38-39页 |
| 注意缺陷多动障碍患儿诊断标准(DSM-IV) | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 详细摘要 | 第42-45页 |