| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-15页 |
| 1. 导论 | 第15-24页 |
| ·问题的提出 | 第15-21页 |
| ·理论工具和研究方法 | 第21-22页 |
| ·论文的基本思路和逻辑结构 | 第22-24页 |
| 2. 企业员工培训有效性理论综述 | 第24-48页 |
| ·员工培训及其理论基础和发展现状 | 第24-32页 |
| ·培训有效性和培训评估 | 第32-36页 |
| ·主要培训评估模型和计量方法 | 第36-46页 |
| ·小结 | 第46-48页 |
| 3. 案例：某国有商业银行员工培训有效性研究 | 第48-71页 |
| ·研究背景 | 第48-52页 |
| ·研究方法和数据来源 | 第52-53页 |
| ·调查结果及相关讨论 | 第53-69页 |
| ·总结 | 第69-71页 |
| 4. 构建基于培训有效性的企业员工培训系统模型 | 第71-81页 |
| ·企业培训功能的辩证分析 | 第71-72页 |
| ·基于培训有效性的企业员工培训系统模型构建 | 第72-74页 |
| ·企业员工培训系统各组成模块分析 | 第74-81页 |
| 5. 结论 | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-88页 |
| 附录1 | 第88-90页 |
| 附录2 | 第90-92页 |
| 后记 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93-95页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第95-96页 |