大一新生的应对方式及自我评价的相关研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9-23页 |
| ·有关应对的研究 | 第11-17页 |
| ·应对的定义和作用 | 第11-12页 |
| ·应对的主要理论观点及述评 | 第12-13页 |
| ·应对方式分类和评价 | 第13-15页 |
| ·应对方式影响因素 | 第15-16页 |
| ·应对方式的研究方法 | 第16-17页 |
| ·有关个人评价的研究 | 第17-19页 |
| ·大学生应对方式的研究回顾 | 第19-23页 |
| ·国外的研究现状 | 第20-21页 |
| ·国内的研究现状 | 第21-23页 |
| ·问题的依据及意义 | 第23页 |
| 2 对象和方法 | 第23-25页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24页 |
| ·数据处理 | 第24-25页 |
| 3 调查结果 | 第25-34页 |
| ·大一新生应对方式和个人评价的特点 | 第25-27页 |
| ·新生的基本情况调查结果 | 第25-26页 |
| ·应对方式和个人评价状况的调查结果 | 第26-27页 |
| ·应对方式和个人评价的因素分析 | 第27-30页 |
| ·性别对应对方式和个人评价的影响 | 第27-28页 |
| ·专业对应对方式和个人评价的影响 | 第28-29页 |
| ·家庭来源对应对方式和个人评价的影响 | 第29页 |
| ·年龄对应对方式和个人评价的影响 | 第29-30页 |
| ·个人评价与应对方式的相关分析及预测作用 | 第30-34页 |
| 4 讨论 | 第34-39页 |
| ·大一新生的应对方式 | 第34-35页 |
| ·大一新生的个人评价 | 第35-37页 |
| ·大一新生的应对方式和个人评价关系 | 第37-38页 |
| ·需改进之处 | 第38-39页 |
| 5 结论 | 第39-40页 |
| 6 建议 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附件 | 第48-52页 |