| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 导言 | 第7-9页 |
| 一、大学和谐校园文化的内涵、特点及功能 | 第9-19页 |
| (一) 文化、校园文化及大学和谐校园文化 | 第9-12页 |
| 1. 文化 | 第9-10页 |
| 2. 校园文化 | 第10-11页 |
| 3. 大学和谐校园文化 | 第11-12页 |
| (二) 大学和谐校园文化的特点 | 第12-15页 |
| 1. 以培育个性和谐发展的高级专门人才为价值追求 | 第12-13页 |
| 2. 知识性与美育性相结合 | 第13页 |
| 3. 一致性与兼容性相结合 | 第13-14页 |
| 4. 规范性与开放性相结合 | 第14-15页 |
| 5. 选择性和辐射性相结合 | 第15页 |
| (三) 大学和谐校园文化的功能 | 第15-19页 |
| 1. 导向和辐射功能 | 第16页 |
| 2. 扬弃与创造功能 | 第16-17页 |
| 3. 约束与熏陶功能 | 第17-18页 |
| 4. 协调与整合功能 | 第18-19页 |
| 二、创建大学和谐校园文化的重要意义 | 第19-28页 |
| (一) 有利于加强和改进大学生思想政治教育工作 | 第19页 |
| (二) 有利于促进高校和谐制度的确立 | 第19-21页 |
| (三) 有利于促进大学和谐人际关系的形成 | 第21-24页 |
| (四) 有利于化解学校生活和工作中的矛盾，凝聚大学师生员工的人心 | 第24-25页 |
| (五) 有利于协调大学师生身心健康发展 | 第25-26页 |
| (六) 有利于实现大学校园文化自身和谐发展 | 第26-28页 |
| 三、大学和谐校园文化建设之方略 | 第28-47页 |
| (一) 以“先进文化”为方向引领大学和谐校园文化建设 | 第28-33页 |
| 1. 坚持社会主义先进文化方向 | 第28-29页 |
| 2. 建设以和谐为核心的大学校园文化 | 第29-30页 |
| 3. 继承和发扬我国传统文化中的和谐思想观念 | 第30-31页 |
| 4. 吸收和借鉴世界优秀文明成果 | 第31-32页 |
| 5. 加强文化阵地建设，引导网络文明健康发展 | 第32-33页 |
| (二) 以师生员工为主体，全员参与和谐校园文化建设 | 第33-35页 |
| 1. 大学领导要有创建和谐校园文化的自觉 | 第33页 |
| 2. 潜移默化，发挥教师的主导作用 | 第33-34页 |
| 3. 主动融入，发挥学生的主体作用 | 第34页 |
| 4. 无微不至，发挥服务人员的保障作用 | 第34-35页 |
| (三) 营造积极向上、和谐优美的文化家园 | 第35-47页 |
| 1. 注重“环境文化”建设，让校园成为花园和乐园 | 第35-39页 |
| 2. 强化“制度文化”建设，体现以人为本 | 第39-41页 |
| 3. 重视“宿舍文化”建设，营造亲密交往的空间 | 第41-43页 |
| 4. 重视“教室文化”建设，营造宽松的学习空间 | 第43-44页 |
| 5. 重视“课余文化”建设，引导学生自我教育、自我管理 | 第44-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
