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中学物理教学实验设计理论的初步研究

第一章 引言第1-10页
   ·物理实验在物理学发展中的地位和作用第6页
   ·物理教学实验在物理教学中的地位和作用第6-7页
   ·物理教学实验设计的意义第7-8页
   ·物理教学实验设计理论研究的现状分析第8-10页
第二章 物理教学实验设计的指导思想第10-15页
   ·用物理学的理论和方法指导物理实验设计第10-12页
   ·用教育心理和物理教学法理论指导物理实验设计第12-13页
   ·用新的科技知识、成果及有关理论指导物理实验设计第13页
   ·用设计学和实验设计的基本理论指导物理实验设计第13-15页
第三章 物理教学实验的设计原则第15-27页
   ·演示实验的设计原则第15-21页
   ·学生分组实验的设计原则第21-27页
第四章 物理教学实验的设计方法第27-69页
   ·物理教学实验的设计程序第27-32页
   ·物理教学实验的设计技法第32-67页
     ·物理实验方法和物理实验设计第32-43页
     ·创造技法和物理实验设计第43-67页
   ·物理教学实验设计技法的综合应用第67-69页
第五章 物理教学实验设计方法的应用第69-78页
第六章 结束语第78-79页
参考文献第79-82页
攻读硕士学位期间公开发表的论文第82-83页
致谢第83-84页
详细摘要第84-85页

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