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不同体育项目对大学生心境状态影响的对比研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-5页
1 前言第5-17页
 1.1 关于身体活动与情绪改善的研究第5-11页
 1.2 关于活动方式与情绪效益的研究第11-14页
 1.3 关于身体活动产生心理效益的理论基础第14-16页
 1.4 研究问题及研究假设第16-17页
2 研究方法第17-19页
 2.1 研究对象第17页
 2.2 研究工具第17页
 2.3 研究步骤第17-18页
 2.4 统计分析第18-19页
3 研究结果第19-30页
 3.1 不同体育活动对心境状态的影响研究第19-23页
 3.2 不同项目活动组与控制组对心境状态影响的对比研究第23-25页
 3.3 不同活动项目对心境状态影响的差异第25-29页
 3.4 活动项目的相关变量与心境状态的相关研究第29-30页
4 讨论第30-36页
 4.1 不同活动项目对心境状态的影响第30-31页
 4.2 不同体育活动组与控制组参与者心境状态及各因子变化的对比分析第31-33页
 4.3 不同活动项目对心境状态影响的差异第33-36页
 4.4 活动方式所涉及因素与心境状态变化的相关分析第36页
5 结论第36-37页
6 注释第37页
7 参考文献第37-42页
8 附录第42-44页
9 后记第44页

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