高校教师组织承诺的研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-6页 |
| 第一部分：研究问题的提出 | 第6-19页 |
| 1. 引言 | 第6-7页 |
| 2.组织承诺研究的回顾 | 第7-16页 |
| ·对概念的探讨 | 第7-9页 |
| ·组织承诺的理论模式 | 第9-11页 |
| ·组织承诺的结构探讨 | 第11-14页 |
| ·组织承诺与工作绩效 | 第14页 |
| ·教师组织承诺的研究概况 | 第14-16页 |
| 3. 问题提出与研究设计 | 第16-19页 |
| ·现有研究的局限 | 第16-17页 |
| ·研究设计 | 第17-19页 |
| 第二部分：高校教师组织承诺问卷的编制 | 第19-35页 |
| 1. 预备研究 | 第19-26页 |
| ·访谈 | 第19页 |
| ·项目编写 | 第19-20页 |
| ·问卷结构 | 第20页 |
| ·被试 | 第20-21页 |
| ·项目分析 | 第21-25页 |
| ·探索性因素分析 | 第25-26页 |
| 2. 正式研究 | 第26-35页 |
| ·被试 | 第26-27页 |
| ·组织承诺特征模型分析 | 第27-35页 |
| 第三部分：高校教师组织承诺状况 | 第35-48页 |
| 1. 高校教师组织承诺的总体状况 | 第35页 |
| 2. 高校教师组织承诺的人口统计学变量差异分析 | 第35-43页 |
| 3. 高校教师组织承诺与工作绩效的相关研究 | 第43-48页 |
| 第四部分：讨论 | 第48-57页 |
| 1. 高校教师组织承诺评价指标的分析 | 第48-51页 |
| 2. 高校教师组织承诺现状的分析 | 第51-55页 |
| ·总体状况的分析 | 第51页 |
| ·人口变量的差异分析 | 第51-55页 |
| 3. 高校教师组织承诺与工作绩效的关系分析 | 第55-57页 |
| 第五部分：结论与建议 | 第57-69页 |
| 1. 结论与意义 | 第57-60页 |
| ·结论 | 第57-58页 |
| ·研究意义 | 第58-60页 |
| 2. 建议 | 第60-66页 |
| 3. 本研究的创新 | 第66-69页 |
| ·创新 | 第66-67页 |
| ·展望 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 附录1 | 第74-75页 |
| 附录2 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
