中学生综合能力发展的现状调查
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 一、问题提出 | 第10-11页 |
| 1. 综合能力的发展是时代发展的要求 | 第10-11页 |
| 2. 普通高考改革促进了学生综合能力的发展 | 第11页 |
| 3. 学生综合能力培养的现状 | 第11页 |
| 二、研究目的与任务 | 第11-12页 |
| 三、综合能力的界定与分析 | 第12-14页 |
| 1. 综合能力的界定 | 第12-13页 |
| （1） 语言表达能力 | 第12页 |
| （2） 自学能力 | 第12页 |
| （3） 搜集整理信息的能力 | 第12页 |
| （4） 知识综合能力 | 第12-13页 |
| （5） 逻辑推理能力 | 第13页 |
| （6） 问题解决能力 | 第13页 |
| （7） 创新能力 | 第13页 |
| 2. 影响综合能力发展的因素 | 第13-14页 |
| （1） 社会因素 | 第13页 |
| （2） 教师因素 | 第13-14页 |
| （3） 学生因素 | 第14页 |
| （4） 教材因素 | 第14页 |
| 四、中学生综合能力的现状调查与分析 | 第14-22页 |
| 1. 中学生综合能力的现状调查 | 第14-19页 |
| （1） 调查方法 | 第14-15页 |
| （2） 样本基本情况 | 第15页 |
| （3） 测试题的编制 | 第15-16页 |
| （4） 调查结果统计 | 第16-19页 |
| 2. 中学生综合能力调查结果分析 | 第19-22页 |
| （1） 语言表达能力 | 第19-20页 |
| （2） 自学能力 | 第20页 |
| （3） 搜集整理信息的能力 | 第20页 |
| （4） 知识综合能力 | 第20-21页 |
| （5） 逻辑推理能力 | 第21页 |
| （6） 问题解决能力 | 第21页 |
| （7） 创新能力 | 第21-22页 |
| 五、教学中培养学生综合能力建议 | 第22-29页 |
| 1. 拓展语言学习空间，培养语言表达能力 | 第22-23页 |
| 2. 发挥学生的主观能动性，培养自学能力 | 第23-24页 |
| 3. 强化信息甄别素养，培养搜集、整理信息能力 | 第24-25页 |
| 4. 加强学科间渗透，培养知识综合能力 | 第25-27页 |
| 5. 创设问题，培养逻辑推理能力 | 第27页 |
| 6. 创设问题情景，培养问题解决能力 | 第27-28页 |
| 7. 加强探究学习，培养创新能力 | 第28-29页 |
| 六、反思与展望 | 第29-32页 |
| 注释 | 第32-33页 |
| 主要参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35-44页 |
| 在学期间发表的论文目录 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45页 |
