| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、传统教育的没落与山东现代教育的发轫 | 第7-9页 |
| 1. 传统教育与传统教育的没落 | 第7-8页 |
| 2. 现代教育与现代教育在山东的发轫 | 第8-9页 |
| 二、清末留日热潮中的山东留学生 | 第9-17页 |
| 1. 清末教育改革与留日热潮兴起的原因 | 第9-13页 |
| (1) 清末新政与学习西学的需要 | 第9-10页 |
| (2) 清政府鼓励提倡 | 第10-11页 |
| (3) 日本大力吸纳 | 第11-13页 |
| 2. 清末留日热潮中的山东留学生派遣 | 第13-15页 |
| 3. 清末山东留日教育的基本特征 | 第15-17页 |
| (1) 留学教育的兴起与现代学校教育的创办紧密相联 | 第15页 |
| (2) 留学教育的发展与社会发展紧密相联 | 第15-16页 |
| (3) 地域分布不平衡 | 第16-17页 |
| 三、留日学生在山东现代教育初步发展时期的贡献 | 第17-26页 |
| 1. 参与辛亥革命,动摇传统教育的根基 | 第17-20页 |
| 2. 创办各类学校,促进山东现代教育的发展 | 第20页 |
| 3. 执教于各级各类学校,成为教育教学骨干 | 第20-23页 |
| 4. 创办刊物,进行社会教育 | 第23页 |
| 5. 执掌教育行政 | 第23-26页 |
| 四、留日热潮的消退与欧美留学热潮的兴起 | 第26-34页 |
| 1. 留日热潮的消退 | 第26-27页 |
| 2. 留学潮流转向美国和欧洲 | 第27-28页 |
| 3. 民国初年的山东留学生派遣 | 第28-31页 |
| 4. 国民政府时期山东的留学生派遣 | 第31-34页 |
| 五、欧美留学生对山东二、三十年代教育的影响 | 第34-39页 |
| 1. 执掌全省教育行政,推动山东教育事业的发展 | 第35-36页 |
| 2. 成为山东各高校教育教学和科学研究的主要力量 | 第36-39页 |
| 六、山东现代教育初步发展时期留学教育的思考 | 第39-44页 |
| 1. 现代教育的发展离不开留学教育 | 第39-40页 |
| 2. 当时的留学教育存在诸多不足 | 第40-44页 |
| 注释 | 第44-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |