| 摘要 | 第1-9页 |
| 导言 | 第9-14页 |
| 第一章 研究背景 | 第14-18页 |
| 一、中国社会农民流动的历史回顾及其原因分析 | 第14-16页 |
| 二、国外相关研究的启发 | 第16-18页 |
| 第二章 印象素描 | 第18-24页 |
| 一、印象速写 | 第18-19页 |
| 二、校长的照片 | 第19-20页 |
| 三、三种资本的转换 | 第20-24页 |
| 第三章 位置——乡野之外与城市边缘 | 第24-38页 |
| 一、立志与励志 | 第24-26页 |
| 二、学生的声音 | 第26-31页 |
| 1．“我是谁?” | 第26-27页 |
| 2．每人心怀一个理想国 | 第27-31页 |
| 三、来自不同阶层的教师 | 第31-34页 |
| 四、在流动中定位 | 第34-38页 |
| 1．文化一致性的中断与新习性的形成 | 第35-36页 |
| 2．代沟 | 第36-37页 |
| 3．文化传统与认同 | 第37-38页 |
| 结语 | 第38-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 后记 | 第44页 |