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对全英班学生二语词汇知识(意义和搭配)发展的跟踪研究

Declaration第1-4页
Abstract第4-6页
Acknowledgements第6-12页
List of figures第12页
List of tables第12-13页
List of appendices第13-14页
Chapter 1 Introduction第14-18页
   ·Research rationale第14-16页
   ·Key research questions第16页
   ·The remaining chapters第16-18页
Chapter 2 Literature Review第18-41页
   ·Research on vocabulary size第18-19页
   ·Research on vocabulary depth第19-26页
     ·Receptive word knowledge vs productive word knowledge第19-22页
     ·Dichotomous development pattern vs incremental development pattern第22页
     ·Word knowledge stages VS word knowledge continuum第22-24页
     ·Three dimensions of vocabulary development proposed by Henriksen第24-26页
   ·Frameworks for word knowledge study第26-29页
     ·Framework proposed by Richards第26-27页
     ·The frameworks revised by Nation第27-29页
   ·Review of empirical studies on word knowledge第29-41页
     ·Earlier empirical studies第29-30页
     ·Significant empirical studies on word knowledge depth第30-37页
       ·Batia Laufer: the development of passive and active vocabulary in second language第30-31页
       ·Schmitt (1998): measuring collocational knowledge第31-34页
       ·Schmitt and Meara (1997): study on word association and verbal suffixes第34-36页
       ·Schmitt (1998): a longitudinal study on acquisition of second language vocabulary第36-37页
     ·Empirical studies on L2 word knowledge development in China第37-39页
       ·Empirical study conducted by Wu Xudong and Chen Xiaoqing第37-38页
       ·Empirical study in China conducted by Liu Shaolong, 2002第38-39页
   ·Brief summary of the literature第39-41页
Chapter 3 Framework for the Empirical Study第41-44页
   ·Framework for the present paper第41-42页
   ·Specific research questions第42-44页
Chapter 4 Research Design第44-52页
   ·Research design第44-45页
     ·Research approach第44页
     ·Participants第44-45页
   ·Instrumentation第45-48页
     ·Prompt words第45-46页
     ·Test paper第46-48页
     ·Questionnaire第48页
   ·Procedures第48-49页
   ·Data Collection第49-50页
   ·Norming answers and Scoring scheme第50页
   ·Data Analysis第50-52页
     ·Qualitative analysis of meaning development第51页
     ·Qualitative analysis of collocation development第51-52页
Chapter 5 Research Results第52-88页
   ·The overall (all subjects) development of word meaning第52-57页
     ·Receptive comparison of business meaning vs general meaning第52-54页
       ·Results of business meaning in terms receptive knowledge第52页
       ·Results of general meaning in terms of receptive knowledge第52-53页
       ·Comparison of business meaning vs general meaning in terms of receptive knowledge第53-54页
     ·Productive comparison of business meaning vs general meaning第54-56页
       ·Results of business meaning in terms of productive knowledge第54-55页
       ·Results of general meaning in terms of productive knowledge第55页
       ·Comparison of business meaning vs general meaning in terms of productive knowledge第55-56页
     ·Comparison of receptive vs. productive knowledge of meaning第56-57页
       ·Results of receptive knowledge in meaning第56页
       ·Results of productive knowledge in meaning第56-57页
       ·Comparison of receptive knowledge vs productive knowledge in meaning第57页
   ·The overall development (all subjects as a whole) of word collocation第57-62页
     ·Receptive comparison of business collocation (collocation with business meaning) vs general collocation (collocation with general meaning)第57-59页
       ·Results of business collocation in terms of receptive knowledge第58页
       ·Results of general collocation in terms of receptive knowledge第58-59页
       ·Comparison of business collocation vs general collocation in terms of receptive knowledge第59页
     ·Productive comparison of business collocation vs general collocation第59-61页
       ·Results of business collocation in terms of productive knowledge第59-60页
       ·Results of general collocation in terms of productive knowledge第60页
       ·Comparison of business collocation vs general collocation in terms of productive knowledge第60-61页
     ·Comparison of receptive vs. productive knowledge of collocation第61-62页
       ·Results of receptive knowledge in collocation第61页
       ·Results of productive knowledge in collocation第61-62页
       ·Comparison of receptive knowledge vs productive knowledge in collocation第62页
   ·The group development of receptive & productive knowledge of word meaning第62-74页
     ·Meaning development characterized by top-level subjects第62-67页
       ·Receptive comparison of business meaning vs general meaning第63-64页
       ·Productive comparison of business meaning vs general meaning第64-65页
       ·Comparison of receptive knowledge vs productive knowledge in meaning第65-67页
     ·Meaning development characterized by intermediate-level subjects第67-70页
       ·Receptive comparison of business meaning vs general meaning第67-68页
       ·Productive comparison of business meaning vs general meaning第68-69页
       ·Comparison of receptive vs. productive knowledge of meaning第69-70页
     ·Meaning receptive knowledge development characterized by the elementary-level subject第70-74页
       ·Receptive comparison of business meaning vs general meaning第70-72页
       ·Productive comparison of business meaning vs general meaning第72-73页
       ·Comparison of receptive knowledge vs productive knowledge in meaning第73-74页
   ·The group development of receptive & productive knowledge of word collocation第74-84页
     ·Word collocation development characterized by top-level subjects第74-77页
       ·Receptive comparison of business collocation vs general collocation第74-75页
       ·Productive comparison of business collocation vs general collocation第75-76页
       ·Comparison of receptive knowledge vs productive knowledge in collocation第76-77页
     ·Collocation development characterized by intermediate-level subjects第77-81页
       ·Receptive comparison of business meaning vs non-business meaning第77-78页
       ·Productive comparison of business collocation vs general collocation第78-79页
       ·Comparison of receptive vs. productive knowledge of collocation第79-81页
     ·Development characterized by elementary-level subject第81-84页
       ·Receptive comparison of business collocation vs general collocation第81-82页
       ·Productive comparison of business collocation vs general collocation第82-83页
       ·Comparison of receptive vs. productive knowledge of collocation第83-84页
   ·Developmental variations characterized by different sources of the subjects (English majors vs non-English majors)第84-88页
     ·meaning comparison for each subject第84-85页
     ·collocation comparison for each subject第85-88页
Chapter 6 Analyses & Conclusions第88-102页
   ·Major findings from the longitudinal study第88-90页
   ·Summary of the key results of the study第90-92页
     ·The overall tendency of the word development第90页
     ·Meaning development vs collocation development第90页
     ·Receptive knowledge development vs productive knowledge development第90-91页
     ·Business-related word knowledge vs business-unrelated word knowledge第91-92页
   ·Developmental patterns of different L2 levels in BBA class第92-93页
   ·Models for word knowledge (meaning and collocation) development of the BBA class students第93-99页
   ·Some explanations on the results第99-100页
   ·Recommendations for further study第100-102页
Bibliography第102-106页
Appendices第106-145页

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