| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 中学物理教学中培养学生创新能力的必要性 | 第8-10页 |
| 1 在物理教学中培养学生的创新能力是时代发展的客观要求 | 第8页 |
| 2 在中学物理教学中，培养学生创新能力是人类自身发展的需要 | 第8-9页 |
| 3 在中学物理教学中培养学生的创新能力是国际教育改革的基本趋势 | 第9-10页 |
| 二、 创新能力概述 | 第10-13页 |
| 1 创新能力解析 | 第10-11页 |
| ·创新能力的概念 | 第10-11页 |
| ·创新能力的层次 | 第11页 |
| 2 创新能力的构成 | 第11-13页 |
| 三、 培养学生的创新意识和创新思维与培养学生创新能力的关系 | 第13-17页 |
| 1 培养学生的创新意识是培养学生创新能力的前提 | 第13页 |
| 2 提高学生创新思维能力是培养学生创新能力的核心 | 第13-17页 |
| ·创新思维概述 | 第13-15页 |
| ·在物理教学中培养学生创新思维能力的原则 | 第15-17页 |
| 四、 培养学生创新能力对教师的要求 | 第17-19页 |
| 1 教师要转变教育观念 | 第17页 |
| 2 教师要提高自身的创新能力 | 第17-19页 |
| 五、 中学物理教学中培养学生创新能力的途径和方法 | 第19-35页 |
| 1 在物理理论课教学中培养学生创新能力的方法 | 第19-22页 |
| ·设计概念冲突情景，激发学生问题意识 | 第19页 |
| ·指导学生“重新发现”，培养学生创新能力 | 第19-20页 |
| ·引导学生独立学习，启发学生大胆质疑 | 第20-21页 |
| ·注重挖掘物理教材中的研究问题的方法，培养学生的创新能力 | 第21-22页 |
| 2 在习题教学中培养中学生创新能力的方法 | 第22-30页 |
| ·一题多解法是训练学生的发散思维，培养学生创新能力的有效途径 | 第22-24页 |
| ·一题多变，训练思维的灵活性 | 第24-27页 |
| ·结合科技最新动态，编制物理习题，培养学生的创新意识和创新能力 | 第27-30页 |
| 3 在物理实验教学中培养学生创新能力的方法 | 第30-32页 |
| ·把演示实验下放给学生 | 第30-31页 |
| ·设计对比性实验 | 第31页 |
| ·设计开放性实验 | 第31-32页 |
| 4 在课外活动中对学生创新能力的培养 | 第32-35页 |
| ·把物理知识由课内渗透到课外 | 第32-33页 |
| ·在日常生活中去发现和探究物理问题 | 第33页 |
| ·开展形式多样的各种活动，培养学生的创新能力 | 第33-35页 |
| 六、 物理教学中培养学生创新能力的要求 | 第35-37页 |
| 1 要有系统的基础知识和合理的知识结构 | 第35页 |
| 2 创设学生心理安全的教学气氛 | 第35-37页 |
| 结束语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40页 |
