| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 一、 选题意义 | 第10页 |
| 二、 研究现状 | 第10-12页 |
| 三、 研究方法 | 第12页 |
| 四、 有关问题说明 | 第12-14页 |
| 第一章 知识分子与马克思主义大众化的关系 | 第14-21页 |
| 第一节 马克思主义大众化的内涵 | 第14-17页 |
| 一、 马克思主义的涵义 | 第14-15页 |
| 二、 马克思主义大众化内涵 | 第15-17页 |
| 第二节 知识分子与马克思主义大众化关系 | 第17-21页 |
| 一、 知识分子是马克思主义大众化的主体 | 第17-19页 |
| 二、 马克思主义大众化对知识分子的要求 | 第19-21页 |
| 第二章 建国初期知识分子推进马克思主义大众化的背景 | 第21-25页 |
| 第一节 知识分子推进马克思主义大众化的时代背景 | 第21-23页 |
| 一、 国内形势要求推进马克思主义大众化 | 第21-22页 |
| 二、 国际环境要求推进马克思主义大众化 | 第22-23页 |
| 第二节 知识分子推进马克思主义大众化的意识形态因素 | 第23-25页 |
| 一、 大众思想状况要求推进马克思主义大众化 | 第23页 |
| 二、 意识形态建设要求推进马克思主义大众化 | 第23-25页 |
| 第三章 建国初期知识分子推进马克思主义大众化的实践 | 第25-41页 |
| 第一节 编译经典著作，推进理论文本广泛传播 | 第25-26页 |
| 一、 翻译马克思主义经典著作 | 第25-26页 |
| 二、 选编毛泽东思想经典著作 | 第26页 |
| 第二节 阐释具体理论，推进马克思主义通俗化 | 第26-31页 |
| 一、 阐释马克思主义基本理论 | 第26-28页 |
| 二、 阐释毛泽东思想基本理论 | 第28-31页 |
| 第三节 宣传党的政策，推进马克思主义实践化 | 第31-33页 |
| 一、 宣传党在过渡时期总路线 | 第31-32页 |
| 二、 宣传党的其它的方针政策 | 第32-33页 |
| 第四节 从事宣教工作，推进马克思主义普及化 | 第33-36页 |
| 一、 开展马克思主义宣传讲解活动 | 第33-34页 |
| 二、 从事马克思主义教学实践工作 | 第34-36页 |
| 第五节 参与思想批判，推进意识形态的一元化 | 第36-37页 |
| 一、 展开对非马克思主义思想批判 | 第36页 |
| 二、 批判非马克思主义的双重效果 | 第36-37页 |
| 第六节 从事学术研究，推进学术学科的大发展 | 第37-41页 |
| 一、 推动马克思主义历史学的发展 | 第37-39页 |
| 二、 推动马克思主义文艺学的发展 | 第39-41页 |
| 第四章 建国初期知识分子推进马克思主义大众化的思考 | 第41-54页 |
| 第一节 知识分子推进马克思主义大众化的成效 | 第41-44页 |
| 一、 促进了马克思主义意识形态传播 | 第41-42页 |
| 二、 巩固了共产党执政的合法性基础 | 第42页 |
| 三、 配合了党的路线方针政策的实施 | 第42-43页 |
| 四、 推动了当时的马克思主义中国化 | 第43-44页 |
| 第二节 知识分子推进马克思主义大众化的局限 | 第44-47页 |
| 一、 时代特征鲜明，存在着“左”倾 | 第44-45页 |
| 二、 突出政治宣传，影响了学术发展 | 第45-47页 |
| 三、 实践中存在教条主义和形式主义 | 第47页 |
| 第三节 知识分子推进马克思主义大众化的启示 | 第47-54页 |
| 一、 知识分子必须坚持三化之间的统一 | 第48-49页 |
| 二、 知识分子必须坚持理论与实际结合 | 第49-51页 |
| 三、 知识分子必须坚持内容与方法统一 | 第51页 |
| 四、 知识分子必须区别大众化对象特征 | 第51-52页 |
| 五、 知识分子必须创新推进大众化方式 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第60页 |
