| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 附表清单 | 第8-11页 |
| 1 绪论 | 第11-14页 |
| ·引言 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| 2 校园戏剧及其文化传播价值 | 第14-20页 |
| ·校园戏剧的概念 | 第14-15页 |
| ·校园戏剧的文化传播价值 | 第15-20页 |
| ·校园戏剧在新文化运动中的文化传播 | 第15-17页 |
| ·校园戏剧在抗日救亡至文革前期的文化传播 | 第17-18页 |
| ·校园戏剧在改革开放后的文化传播 | 第18-20页 |
| 3 当代校园戏剧发展现状 | 第20-36页 |
| ·全国高校戏剧社团发展现状 | 第20-25页 |
| ·校园戏剧社团数量 | 第20-21页 |
| ·空间分布 | 第21-22页 |
| ·成立时间 | 第22-23页 |
| ·成员人数 | 第23页 |
| ·组织管理 | 第23-24页 |
| ·活动频率 | 第24页 |
| ·对外交流 | 第24-25页 |
| ·演出剧目 | 第25页 |
| ·各地区校园戏剧发展差异 | 第25-27页 |
| ·北京校园戏剧发展现状 | 第25-26页 |
| ·上海地区校园戏剧现状 | 第26页 |
| ·各地区校园戏剧发展差异原因分析 | 第26-27页 |
| ·个案研究:浙江大学校园戏剧社团——黑白剧社发展现状 | 第27-36页 |
| ·个案选择缘由 | 第27-28页 |
| ·浙江大学黑白剧社基本情况 | 第28-32页 |
| ·对浙江大学黑白剧社文化传播价值实现状况的评价 | 第32-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| 4 当代校园戏剧发展现状传播学分析 | 第36-42页 |
| ·校园戏剧的传播者 | 第36-37页 |
| ·校园戏剧的传播内容 | 第37-38页 |
| ·校园戏剧的传播媒介 | 第38-39页 |
| ·校园戏剧的受众 | 第39-41页 |
| ·校园戏剧的传播效果 | 第41-42页 |
| 5 当代校园戏剧文化传播发展困境与原因探究 | 第42-49页 |
| ·当代校园戏剧文化传播的困境 | 第42-43页 |
| ·当代校园戏剧的附属性 | 第42页 |
| ·当代校园戏剧的贫困性 | 第42页 |
| ·当代校园戏剧的低效性 | 第42-43页 |
| ·当代校园戏剧的业余性 | 第43页 |
| ·阻碍当代校园戏剧文化传播原因探究 | 第43-49页 |
| ·外部因素 | 第43-45页 |
| ·内部因素 | 第45-49页 |
| 6 当代校园戏剧文化传播的策略研究 | 第49-53页 |
| ·完善校园戏剧的软硬件条件 | 第49-50页 |
| ·保持校园戏剧的自主性 | 第49页 |
| ·拓宽资金来源渠道 | 第49-50页 |
| ·加强校园戏剧文化引导 | 第50页 |
| ·提升校园戏剧文化传播效果 | 第50-53页 |
| ·校园戏剧的内在特征 | 第50-51页 |
| ·准确定位,完善自我 | 第51-52页 |
| ·精心策划,实现文化传播 | 第52-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-66页 |
| 附录一 | 第56-57页 |
| 附录二 | 第57-66页 |
| 作者简介 | 第66页 |