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高中生语言素养的教学实验研究

内容提要第1-5页
英文摘要第5-6页
引言第6-7页
一、语言素养概念的界定第7-9页
 (一) 百家争鸣说语言素养第7页
 (二) 本研究课题的概念取向第7-9页
二、培养语言素养势在必行第9-15页
 (一) 培养语言素养的必要性第10-14页
 (二) 培养语言素养的可能性第14-15页
三、培养语言素养的教学过程第15-26页
 (一) 明确语言素养的教学目标第15-20页
 (二) 语言素养的培养原则第20-21页
 (三) 语言素养培养的教学措施及方法第21-26页
四、高中生言语得体的教学实验第26-33页
 (一) 问题的提出第26-27页
 (二) 实验假说与理论依据第27-30页
 (三) 实验设计与实施第30-31页
 (四) 结果分析第31-33页
五、总结与展望第33-34页
注释第34-35页
参考书目第35-37页
后记第37页

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