高校学生就业指导课程建设研究--基于G大学个案分析
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 一、选题背景 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-17页 |
| 三、概念界定 | 第17-18页 |
| 四、研究思路和方法 | 第18-22页 |
| 第二章 大学生就业指导课程建设的价值分析 | 第22-30页 |
| 一、社会价值 | 第22-24页 |
| 二、高校价值 | 第24-26页 |
| 三、个人价值 | 第26-30页 |
| 第三章 G大学就业指导课程建设的历程与发展 | 第30-47页 |
| 一、G大学就业指导课程创建的背景 | 第30-33页 |
| 二、G大学就业指导课程建设的历程回顾 | 第33-36页 |
| 三、G大学就业指导课程建设的现状与发展 | 第36-47页 |
| 第四章 G大学就业指导课程建设存在的问题与原因 | 第47-63页 |
| 一、存在问题 | 第47-59页 |
| 二、问题之归因分析 | 第59-63页 |
| 第五章 完善高校学生就业指导课程建设的对策与建议 | 第63-72页 |
| 一、加强就业指导课程的环境建设 | 第63-65页 |
| 二、加强就业指导课程的自身建设 | 第65-69页 |
| 三、加强就业指导课程的师资队伍建设 | 第69-71页 |
| 四、加强对大学生就业观念和意识的教育 | 第71-72页 |
| 结束语 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 附录1:G大学就业中心主任访谈记录 | 第77-80页 |
| 附录2:任课教师访谈提纲 | 第80-81页 |
| 附录3:调查问卷 | 第81-83页 |
| 后记 | 第83页 |
