计算机辅助教学系统的开发与应用--以《计算机图形学》为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-12页 |
| 1. 绪论 | 第12-14页 |
| ·研究背景 | 第12页 |
| ·问题的提出和意义 | 第12-13页 |
| ·主要工作内容 | 第13-14页 |
| 2. 计算机辅助教学系统的理论基础 | 第14-17页 |
| ·建构主义理论 | 第14-15页 |
| ·积件思想 | 第15-16页 |
| ·面向对象的思想 | 第16-17页 |
| ·本章小结 | 第17页 |
| 3. 计算机辅助教学平台的需求分析与总体设计 | 第17-23页 |
| ·平台的总体需求 | 第17-20页 |
| ·平台数据库的设计与实现 | 第20-23页 |
| ·系统的特点 | 第23页 |
| ·本章小结 | 第23页 |
| 4. 计算机辅助教学平台的详细设计与实现 | 第23-50页 |
| ·平台的设计思路 | 第23-25页 |
| ·平台的设计与实现 | 第25-50页 |
| ·本章小结 | 第50页 |
| 5. 图形生成模型的设计与实现 | 第50-66页 |
| ·基本图形生成模块的设计与实现 | 第51-56页 |
| ·分形图形生成模型的设计与实现 | 第56-60页 |
| ·元胞自动机图形生成模型的设计与实现 | 第60-66页 |
| ·本章小结 | 第66页 |
| 6. 总结与展望 | 第66-69页 |
| ·总结 | 第66-67页 |
| ·展望 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 附录 | 第72-73页 |