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长春市规划小学空间布局的合理性评价

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 引言第8-12页
   ·选题依据第8-9页
   ·国内外研究现状第9-10页
   ·研究目的和研究意义第10页
   ·技术路线第10-12页
2 研究的理论基础与方法第12-17页
   ·空间布局合理性评价的理论基础第12-13页
     ·法律依据及政策保障第12-13页
     ·可持续发展理论第13页
   ·GIS 空间分析第13-16页
     ·创建Geodatabase 数据库第14页
     ·Voronoi 多边形方法第14-15页
     ·叠置分析第15-16页
     ·缓冲区分析第16页
   ·空间布局合理性评价方法第16-17页
3 研究区概况及评价指标的选取第17-22页
   ·研究区概况第17-19页
     ·研究区范围第17-18页
     ·长春市小学概述第18-19页
   ·数据说明与数据库建立第19-20页
   ·空间布局评价的指标概述第20-22页
     ·指标选取原则第20页
     ·指标的选取第20-22页
4 长春市规划小学空间布局合理性评价第22-48页
   ·长春市规划小学合理性的整体评价第22-23页
   ·长春市规划小学空间布局合理性的分区评价第23-48页
     ·平衡单元内规划小学的合理性评价第23-32页
     ·规划小学服务范围合理性的评价第32-35页
     ·以学校服务能力为指标的合理性评价第35-48页
5 结论与展望第48-49页
参考文献第49-51页
致谢第51页

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