| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·论文的选题背景和研究意义 | 第9-12页 |
| ·选题背景 | 第9-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第12-15页 |
| ·教育资源利用效率概念 | 第12-13页 |
| ·应用数据包络分析的研究综述 | 第13-15页 |
| ·本文研究思路 | 第15-17页 |
| 第2章 DEA 方法基本理论概述 | 第17-24页 |
| ·重要概念介绍 | 第17-19页 |
| ·决策单元 | 第17页 |
| ·生产可能集 | 第17-18页 |
| ·生产函数与技术有效和规模有效 | 第18-19页 |
| ·DEA 方法的基本模型介绍 | 第19-22页 |
| ·CCR 模型 | 第19-21页 |
| ·BCC 模型 | 第21-22页 |
| ·DEA 方法特点和实施步骤 | 第22-24页 |
| 第3章 评价指标的选择 | 第24-27页 |
| ·高校投入产出要素分析 | 第24-25页 |
| ·高校办学的投入要素分析 | 第24页 |
| ·高校办学的产出要素分析 | 第24-25页 |
| ·安徽省属本科院校办学效率评价指标的构建 | 第25-27页 |
| ·省属本科院校现阶段共同特点 | 第25-26页 |
| ·安徽省属本科院校办学效率投入产出指标 | 第26-27页 |
| 第4章 资源利用效率的实证分析 | 第27-33页 |
| ·各决策单元评价指标的原始数据 | 第27-28页 |
| ·利用DEAP 软件、选择CCR 和BCC 模型计算原始数据 | 第28-33页 |
| ·用软件处理原始数据 | 第28-29页 |
| ·对计算的结果进行定性分析 | 第29-31页 |
| ·对决策单元量化的改进意见 | 第31-33页 |
| 第5章 总结 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 在读期间发表的学术论文与取得的研究成果 | 第49页 |