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少数民族地区新型农民培养问题研究--以湘西州为例

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一章 导论第10-24页
 1 研究背景第10-11页
 2 研究的目的第11页
 3 研究的意义第11-12页
 4 国内外研究动态第12-22页
   ·国外研究动态第12-16页
     ·西方人力资本理论研究第12-15页
     ·国外学者对农民教育的研究第15-16页
   ·国内研究现状第16-21页
     ·以人力资本为主题的研究第16-18页
     ·以农民素质教育为主题的研究第18-20页
     ·以新型农民培养为主题的研究第20-21页
   ·国内外研究评述第21-22页
 5 主要研究内容与研究方法第22-23页
   ·主要研究内容第22页
   ·主要研究方法第22-23页
 6 本文可能的创新之处第23-24页
第二章 新型农民培养与湘西州社会主义新农村建设的一般理论第24-33页
 1 社会主义新农村的内涵第24页
 2 新型农民第24-31页
   ·新型农民的内涵第24-25页
   ·新型农民的构成要素第25-28页
     ·新型农民必须具备的基本素质第26页
     ·新型农民必须具备的基本能力第26-27页
     ·新型农民必须具备的基本观念第27-28页
   ·现代新型农民的主要类型第28-29页
   ·新型农民与传统农民的比较第29-31页
 3 培养新农民是湘西州建设社会主义新农村的客观要求第31-33页
   ·培养新农民是由湘西州经济发展现状所决定的第31页
   ·培养新农民是由湘西自治州劳务经济蓬勃兴起的现状所决定的第31-32页
   ·培养新农民是由建设生态州的要求所决定的第32页
   ·培养新农民是由湘西自治州农民的思想观念所决定的第32-33页
第三章 湘西自治州新型农民培养的现状调查与分析第33-48页
 1 调查概况第33页
 2 反映湘西州农民素质现状的几项典型调查第33-37页
   ·受调查者文化程度第33-34页
   ·科学使用农药的程度第34页
   ·使用农业机械的熟练程度第34-35页
   ·农民正当权益遭受侵犯时所采用的方式第35页
   ·畜禽疫病发生时的处理方法第35页
   ·采用新品种或使用新技术的信息来源及参加协会情况第35-36页
   ·对惠农政策的了解程度第36-37页
 3 农民对培训需求的意愿调查第37-42页
   ·农民参加培训的目的第37页
   ·农民愿意接受培训的时间长度第37-38页
   ·农民对培训方式的需求意愿第38页
   ·农民对培训地点的需求意愿第38-39页
   ·农民对技术培训内容的需求意愿第39-40页
   ·农民对培训类型的需求意愿第40页
   ·农民希望接受的教育层次第40-41页
   ·农民所愿意承担的培训费用水平第41页
   ·农民是否接受培训的影响因素第41-42页
   ·当前新型农民培训面临的主要问题第42页
 4 农民接受培训的实际效果调查第42-45页
   ·农民培训参与率第42页
   ·农民对培训效果的主观判断第42页
   ·农民参加培训的主要内容第42-43页
   ·农民对培训内容适用性的主观评价第43页
   ·农民参加培训的主要经费第43-44页
   ·培训的师资状况以及农民对师资的满意度第44页
   ·农民培训后的主要收获第44-45页
   ·培训的实施单位及其评价第45页
 5 调查的结论及分析第45-48页
   ·湘西州新型农民培养过程中农民最关心的问题第45-46页
   ·湘西州新型农民培养过程中存在的主要问题第46-48页
第四章 加强少数民族地区新型农民培养的途径及措施第48-56页
 1 国内外农民培养的先进经验借鉴第48-49页
   ·国外农民培训经验借鉴第48页
   ·国内农民培养的基本经验第48-49页
 2 充分发挥政府的主导作用,同时充分调动其它主体参与到新型农民培养中来的积极性第49-50页
   ·充分发挥政府的主导作用第49-50页
   ·加强社会力量的辅助作用第50页
   ·加大农民的自我教育力度第50页
 3 大力发展少数民族地区农村教育第50-53页
   ·加强少数民族地区农村基础教育第50-51页
   ·加强民族地区农民科技培训第51-52页
   ·加强民族地区农民的思想道德教育第52-53页
 4 加大少数民族地区对新型农民培养的资金投入第53页
 5 整合少数民族地区培养新型农民的资源第53页
 6 加强少数民族地区农村信息化建设第53-54页
 7 创新培养新型农民机制,巩固完善基层农技推广体系第54页
 8 增强新型农民培训工作实效第54页
 9 积极支持少数民族地区打工农民回乡创业第54-55页
 10 发展少数民族地区农民专业合作组织第55-56页
参考文献第56-59页
附录 调查问卷第59-63页
致谢第63-64页
作者简介第64页

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