清代湖南书院课程研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第1章 绪论 | 第10-18页 |
·问题的提出 | 第10-13页 |
·选题的缘起与意义 | 第10-11页 |
·“书院课程”的界说 | 第11-12页 |
·清代三个时期的划分 | 第12-13页 |
·文献综述 | 第13-16页 |
·研究著作 | 第13-14页 |
·研究论文 | 第14-15页 |
·历史文献 | 第15-16页 |
·本文基本构架 | 第16-18页 |
第2章 清代前期湖南书院的课程 | 第18-24页 |
·清代前期的书院政策与湖南书院的恢复、发展 | 第18-21页 |
·程朱理学课程是清代前期湖南书院课程的主体 | 第21-24页 |
第3章 清代中期湖南书院课程的演变 | 第24-35页 |
·清代中期湖南书院课程演变的背景 | 第24-28页 |
·清代中期学术风尚的变化 | 第24-25页 |
·清代中期的书院政策 | 第25-26页 |
·清代中期科举考试内容的变化 | 第26-28页 |
·从理学到经史之学:清代中期湖南书院课程的演变 | 第28-35页 |
·清代中期岳麓书院的经史教育 | 第28-32页 |
·湖南其他书院的经史教育 | 第32-35页 |
第4章 清代后期湖南书院的课程改革 | 第35-56页 |
·清代后期湖南书院的实学教育 | 第35-42页 |
·箴言书院的经世实学教育 | 第35-36页 |
·湘水校经堂的实学教育改革 | 第36-39页 |
·沅水校经堂的实学课程 | 第39-40页 |
·浏东洞溪书院的课程 | 第40-42页 |
·清末湖南书院课程的近代改革 | 第42-56页 |
·东山精舍的变通改革 | 第43-44页 |
·校经书院的课程改革 | 第44-45页 |
·岳麓书院的课程改章 | 第45-48页 |
·湖南全省书院课程改革 | 第48-56页 |
结论 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第62页 |