记忆与建筑
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| ·研究的起缘、目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究的背景 | 第12-14页 |
| ·时代背景 | 第12-13页 |
| ·生产、场所与现实 | 第13-14页 |
| ·研究的方法、对象和范围 | 第14-15页 |
| ·记忆建筑 | 第15-18页 |
| ·记忆 | 第15-16页 |
| ·记忆建筑 | 第16-18页 |
| ·论文结构图 | 第18-19页 |
| 上篇 | 第19-80页 |
| 第二章 现代建筑的范畴 | 第21-36页 |
| ·建筑学与哲学中的诸范畴 | 第22-25页 |
| ·维特鲁威的范畴 | 第22-23页 |
| ·哲学与建筑学的诸范畴 | 第23-24页 |
| ·基本的和派生的范畴 | 第24-25页 |
| ·具有不同出发点的范畴 | 第25-34页 |
| ·功能与理性主义 | 第25-26页 |
| ·形式与形式生成 | 第26-30页 |
| ·意义与历史主义 | 第30-31页 |
| ·构筑与诗意建造 | 第31-32页 |
| ·文脉与场所精神 | 第32-33页 |
| ·意志与建筑表情 | 第33-34页 |
| ·哲学表述 | 第34-36页 |
| 第三章 记忆与现实 | 第36-80页 |
| ·产品建筑的兴起和记忆建筑的纳入 | 第37-40页 |
| ·功能—记忆 | 第40-50页 |
| ·加里西亚现代艺术中心 | 第41-44页 |
| ·驻德国荷兰使馆 | 第44-47页 |
| ·松本表演艺术中心 | 第47-49页 |
| ·小结 | 第49-50页 |
| ·形式—记忆 | 第50-56页 |
| ·伊斯兰艺术博物馆 | 第51-53页 |
| ·神奈川工科大学工房 | 第53-55页 |
| ·小结 | 第55-56页 |
| ·意义—记忆 | 第56-63页 |
| ·西班牙加里西亚文化城 | 第58-60页 |
| ·克劳斯兄弟田间礼拜堂 | 第60-62页 |
| ·小结 | 第62-63页 |
| ·构筑—记忆 | 第63-68页 |
| ·雅典奥运会的奥林匹克中心 | 第64-65页 |
| ·奥斯卡·莱因哈特美术馆的阿莫·罗莫霍尔兹收藏馆 | 第65-67页 |
| ·小结 | 第67-68页 |
| ·文脉—记忆 | 第68-72页 |
| ·加州科学院 | 第69-70页 |
| ·圣克鲁斯艺术博物馆 | 第70-72页 |
| ·小结 | 第72页 |
| ·意志—记忆 | 第72-79页 |
| ·新雅典卫城博物馆 | 第74-77页 |
| ·21_21 设计艺术中心 | 第77-78页 |
| ·小结 | 第78-79页 |
| ·记忆建筑诸原则 | 第79-80页 |
| 下篇 | 第80-113页 |
| 第四章 此时本土 | 第81-92页 |
| ·本土现状 | 第82-84页 |
| ·移花接木——中国风 | 第84-85页 |
| ·宁波博物馆 | 第85-87页 |
| ·天津大学冯骥才文学艺术研究院 | 第87-89页 |
| ·群体的边缘 | 第89-92页 |
| 第五章 云南省科技馆新馆工程实践 | 第92-104页 |
| ·工程概况 | 第93-96页 |
| ·背景分析 | 第93-94页 |
| ·定位——工程所处区位与现状 | 第94页 |
| ·科技馆——科普的基础设施 | 第94页 |
| ·一些问题 | 第94-96页 |
| ·总体布局的形成与探讨 | 第96-100页 |
| ·功能——扇形展开 | 第97-98页 |
| ·形式——孔雀开屏 | 第98-99页 |
| ·意义——科技之美 | 第99-100页 |
| ·科技空间的营造与风格的探讨 | 第100-103页 |
| ·构筑——地域风情 | 第100-102页 |
| ·文脉——对话基地 | 第102页 |
| ·意志——精神注入 | 第102-103页 |
| ·实践总结 | 第103-104页 |
| 第六章 建筑去向何方 | 第104-113页 |
| ·历史与记忆 | 第105-106页 |
| ·场所与环境 | 第106-107页 |
| ·风格与类型 | 第107-108页 |
| ·媒体与话语 | 第108-110页 |
| ·透明性与映像性 | 第110-111页 |
| ·信心之事 | 第111-113页 |
| 图片来源 | 第113-122页 |
| 参考文献 | 第122-126页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第126-127页 |
| 致谢 | 第127页 |
