| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-16页 |
| 一、背景及意义 | 第9-10页 |
| （一） 研究背景 | 第9页 |
| （二） 研究意义 | 第9-10页 |
| 二、相关概念 | 第10-11页 |
| （一） 高校 | 第10页 |
| （二） 毕业研究生 | 第10-11页 |
| （三） 就业 | 第11页 |
| 三、研究目的 | 第11-12页 |
| 四、研究方法 | 第12-13页 |
| （一） 调查问卷方法 | 第12页 |
| （二） 访谈方法 | 第12页 |
| （三） 经济学和社会学理论方法 | 第12-13页 |
| （四） 文献分析方法 | 第13页 |
| 五、框架结构 | 第13-16页 |
| （一） 本文的学术构思 | 第13页 |
| （二） 本文的主要内容 | 第13-15页 |
| （三） 本文的结构框图 | 第15-16页 |
| 第二章 文献综述及相关理论 | 第16-23页 |
| 一、文献综述 | 第16-19页 |
| （一） 高校毕业研究生就业问题的研究现状 | 第16-19页 |
| （二） 高校毕业研究生就业问题研究简评 | 第19页 |
| 二、创新之处 | 第19页 |
| 三、相关理论 | 第19-23页 |
| （一） 人力资本理论（human capital theory） | 第19-20页 |
| （二） 劳动力市场分割理论（Labor market segmentation，LMS） | 第20-21页 |
| （三） 社会资本理论（social capital theory） | 第21-23页 |
| 第三章 高校毕业研究生就业存在的问题 | 第23-34页 |
| 一、高择业期望与低就业率矛盾凸显 | 第23-26页 |
| （一） 毕业研究生就业现状 | 第23页 |
| （二） 择业高期望值的表现 | 第23-26页 |
| 二、综合素质与理想要求差距尚存 | 第26-28页 |
| （一） 研究生教育重“量”轻“质”现象严重 | 第26-27页 |
| （二） 研究生综合素质与用人标准不相匹配 | 第27-28页 |
| 三、结构性失业 | 第28-31页 |
| （一） 结构性失业及其成因分析 | 第28-29页 |
| （二） 研究生结构性失业的现实表现 | 第29-31页 |
| 四、职业规划意识薄弱 | 第31-34页 |
| （一） 职业生涯规划及其重要性 | 第31页 |
| （二） 研究生职业规划现实表现 | 第31-34页 |
| 第四章 高校毕业研究生就业影响因素的深度分析 | 第34-46页 |
| 一、就业能力不强 | 第34-37页 |
| （一） 研究生就业能力概述 | 第34-35页 |
| （二） 基于人力资本理论对就业能力的现状分析 | 第35-37页 |
| 二、社会资本积累不足 | 第37-40页 |
| （一） 社会资本在研究生就业中的应用分析 | 第37-38页 |
| （二） 研究生社会资本欠缺及对就业的制约 | 第38-40页 |
| 三、劳动力市场的不完善 | 第40-44页 |
| （一） 就业歧视弊端存在 | 第40-42页 |
| （二） 信息不对称 | 第42-43页 |
| （三） 劳动力市场的制度性分割 | 第43-44页 |
| 四、高校研究生就业工作滞后 | 第44-46页 |
| （一） 学科设置未能满足市场需求 | 第44页 |
| （二） 就业指导缺位 | 第44-46页 |
| 第五章 对策建议 | 第46-51页 |
| 一、全面提升就业能力，积累人力资本 | 第46-47页 |
| （一） 加强自我认知，转变就业观念 | 第46页 |
| （二） 提高基本就业能力 | 第46页 |
| （三） 掌握扎实学科技能 | 第46-47页 |
| 二、多方储备社会资源，拓展社会资本 | 第47-48页 |
| （一） 积极拓展自身的社会资本 | 第47页 |
| （二） 善于发挥高校的集体优势 | 第47-48页 |
| 三、适时调整学科设置，加强就业指导 | 第48-49页 |
| （一） 适应市场需求，调整学科设置 | 第48页 |
| （二） 培养就业能力，加强就业指导 | 第48-49页 |
| （三） 控制招生规模，提高教学质量 | 第49页 |
| 四、加强政府监管力度，规范就业市场 | 第49-50页 |
| （一） 加强政策引导和法律保障 | 第49页 |
| （二） 强化社会服务功能，提供就业保障 | 第49页 |
| （三） 改革户籍制度，促进劳动力市场一体化 | 第49-50页 |
| 五、广泛开拓就业道路，鼓励自主创业 | 第50-51页 |
| （一） 研究生要培养创业意识，提高创业能力 | 第50页 |
| （二） 高校要开展创业教育 | 第50页 |
| （三） 政府政策扶持 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-60页 |
| 附录1 | 第60-63页 |
| 附录2 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
