| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 第一节 研究缘起 | 第8-10页 |
| 第二节 文献综述和选题依据 | 第10-14页 |
| 第三节 总体思路和论文框架 | 第14-16页 |
| 第一章 传播学范式之惑 | 第16-28页 |
| 第一节 何谓范式 | 第16-19页 |
| 第二节 传播学学科内的范式界定及其问题 | 第19-22页 |
| 第三节 学界对范式问题的"众说纷纭" | 第22-28页 |
| 第二章 传播学领域内范式概念的批判与重塑 | 第28-44页 |
| 第一节 "范式"的概念批判 | 第28-37页 |
| 第二节 范式重塑及其依据 | 第37-40页 |
| 第三节 传播学领域范式重塑的价值目标 | 第40-44页 |
| 第三章 传播学学科核心范式:透视与引导学科理论体系建设的范式类型 | 第44-62页 |
| 第一节 传播学学科核心范式的概念界定及其依据 | 第45-47页 |
| 第二节 传播学学科核心范式的历史演进 | 第47-62页 |
| 第四章 人本主义旨趣型核心范式:传播学学科核心范式的一种革命选择 | 第62-80页 |
| 第一节 人本旨趣型核心范式的概念内涵 | 第62-67页 |
| 第二节 人本旨趣型核心范式的革命潜力 | 第67-70页 |
| 第三节 人本旨趣型核心范式的自反性 | 第70-80页 |
| 结论 | 第80-84页 |
| 参考文献 | 第84-94页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第94-95页 |
| 致谢 | 第95-96页 |
| 个人简历 | 第96-97页 |