毛泽东思想政治教育理论研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 导论 | 第9-12页 |
| 一、研究目的与意义 | 第9页 |
| 二、研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| 四、困难与创新 | 第11页 |
| 五、主要内容 | 第11-12页 |
| 第一章 毛泽东思想政治教育理论的形成与发展 | 第12-17页 |
| 第一节 毛泽东思想政治教育理论的形成与发展 | 第12-14页 |
| 一、毛泽东思想政治教育理论的形成 | 第12页 |
| 二、毛泽东思想政治教育理论的成熟 | 第12-13页 |
| 三、毛泽东思想政治教育理论的发展 | 第13-14页 |
| 第二节 毛泽东思想政治教育理论的理论基础 | 第14-17页 |
| 一、马克思列宁主义——直接理论基础 | 第14-15页 |
| 二、中国优秀传统文化——重要来源 | 第15-17页 |
| 第二章 毛泽东思想政治教育理论的体系 | 第17-26页 |
| 第一节 毛泽东思想政治教育理论的目的和任务 | 第17-18页 |
| 一、毛泽东思想政治教育理论的目的 | 第17页 |
| 二、毛泽东思想政治教育理论的任务 | 第17-18页 |
| 第二节 毛泽东思想政治教育理论的方针和原则 | 第18-20页 |
| 一、毛泽东思想政治教育理论的方针 | 第18页 |
| 二、毛泽东思想政治教育理论的原则 | 第18-20页 |
| 第三节 毛泽东思想政治教育理论的内容和方法 | 第20-26页 |
| 一、毛泽东思想政治教育理论的内容 | 第20-24页 |
| 二、毛泽东思想政治教育理论的方法 | 第24-26页 |
| 第三章 毛泽东思想政治教育理论的特色 | 第26-30页 |
| 第一节 毛泽东思想政治教育理论的纵向构成特色 | 第26-27页 |
| 一、对党和军队进行思想政治教育的特色 | 第26页 |
| 二、对人民群众进行思想政治教育的特色 | 第26页 |
| 三、对新中国公民进行思想政治教育的特色 | 第26-27页 |
| 第二节 毛泽东思想政治教育理论的横向构成特色 | 第27-30页 |
| 一、寓理于情 | 第27-28页 |
| 二、以民为本 | 第28页 |
| 三、因材施教 | 第28页 |
| 四、注重对象层次性 | 第28-29页 |
| 五、主客体积极性的配合 | 第29-30页 |
| 第四章 毛泽东思想政治教育理论的作用和启示 | 第30-45页 |
| 第一节 毛泽东思想政治教育理论的历史作用 | 第30-31页 |
| 一、增强了中华民族的凝聚力和向心力 | 第30页 |
| 二、促进了新民主主义革命的胜利 | 第30-31页 |
| 三、推动了新中国经济的恢复与发展 | 第31页 |
| 第二节 毛泽东思想政治教育理论的现实启示 | 第31-45页 |
| 一、对邓小平思想政治教育理论的启示 | 第32-34页 |
| 二、对党思想政治工作的启示 | 第34-36页 |
| 三、对中国特色社会主义建设事业的启示 | 第36-39页 |
| 四、对当代大学生思想政治教育的启示 | 第39-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第49-50页 |
