迁西县农村中小学校园危机管理问题与对策
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 一、问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、研究的意义 | 第10-14页 |
| (一) 保护学生安全 | 第10页 |
| (二) 防范重大校园安全事故 | 第10-11页 |
| (三) 还学校一方净土 | 第11-12页 |
| (四) 杜绝校园血案 | 第12-13页 |
| (五) 保护教师人身安全 | 第13-14页 |
| 三、相关研究成果综述 | 第14-16页 |
| (一) 国外相关研究 | 第14-15页 |
| (二) 国内相关研究 | 第15-16页 |
| 四、概念的界定 | 第16-17页 |
| (一) 危机 | 第16-17页 |
| (二) 校园危机 | 第17页 |
| 五、研究方法 | 第17-19页 |
| 第二章 迁西县农村中小学校园危机管理的现状及问题 | 第19-27页 |
| 一、迁西县农村中小学校园危机管理的现状 | 第19-20页 |
| 二、迁西县农村中小学校园危机管理的问题 | 第20-27页 |
| (一) 学校危机管理意识普遍缺乏 | 第20-21页 |
| (二) 学校心理健康教育形同虚设 | 第21页 |
| (三) 学校法制教育滞后 | 第21-23页 |
| (四) 学校危机管理体系不完善 | 第23页 |
| (五) 学校危机管理存在"走过场"的现象 | 第23-24页 |
| (六) 学校领导危机防范意识淡漠 | 第24页 |
| (七) 不良文化冲击校园,外围环境混乱 | 第24-27页 |
| 第三章 迁西县农村中小学校园危机管理的对策 | 第27-43页 |
| 一、更新观念,把校园危机管理纳入学校管理 | 第27-28页 |
| 二、迁西县农村中小学实施校园危机管理的原则 | 第28-30页 |
| (一) 紧急处置原则 | 第28-29页 |
| (二) 共同参与原则 | 第29页 |
| (三) 真诚坦率原则 | 第29页 |
| (四) 分层负责原则 | 第29-30页 |
| 三、迁西县农村中小学实施校园危机管理的全过程 | 第30-39页 |
| (一) 危机爆发前,做好预防工作 | 第30-35页 |
| (二) 危机爆发后,及时恰当处理 | 第35-38页 |
| (三) 危机解除后,反思总结经验教训 | 第38-39页 |
| 四、学校、社会、家庭三位一体的防范危机 | 第39-43页 |
| (一) 学校、社会、家庭形成教育合力 | 第39-40页 |
| (二) 普及文明教育 | 第40-41页 |
| (三) 正确疏导社会民怨 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| (一) 对迁西县农村中小学校管理者的访谈提纲 | 第46页 |
| (二) 对迁西县农村中小学校教师的访谈提纲 | 第46-47页 |
| (三) 对迁西县农村中小学校学生的访谈提纲 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48页 |
