| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第1章 文献综述 | 第13-31页 |
| 1.1 社交焦虑 | 第13-15页 |
| 1.1.1 社交焦虑的概念 | 第13-14页 |
| 1.1.2 社交焦虑的负性影响 | 第14-15页 |
| 1.2 负性评价恐惧 | 第15-18页 |
| 1.2.1 负性评价恐惧的概念 | 第15页 |
| 1.2.2 负性评价恐惧的理论解释 | 第15-17页 |
| 1.2.3 负性评价恐惧与社交焦虑 | 第17-18页 |
| 1.3 内隐态度 | 第18-31页 |
| 1.3.1 态度与内隐态度 | 第18-19页 |
| 1.3.2 态度的研究方法 | 第19-25页 |
| 1.3.3 内隐态度与外显态度的关系 | 第25-26页 |
| 1.3.4 内隐态度的情境效应 | 第26-28页 |
| 1.3.5 内隐态度的可变性 | 第28-31页 |
| 第2章 问题提出和研究设计 | 第31-33页 |
| 2.1 以往研究的不足及问题提出 | 第31-32页 |
| 2.2 研究意义 | 第32页 |
| 2.3 研究创新 | 第32-33页 |
| 2.4 研究思路及设计 | 第33页 |
| 第3章 实证研究 | 第33-58页 |
| 3.1 实验一社交焦虑大学生对负性评价恐惧的内隐与外显态度研究 | 第33-43页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第33页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第33页 |
| 3.1.3 研究方法 | 第33-38页 |
| 3.1.4 研究结果 | 第38-41页 |
| 3.1.5 分析与讨论 | 第41-43页 |
| 3.2 实验二高社交焦虑大学生对负性评价恐惧内隐态度的情境效应 | 第43-49页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第43页 |
| 3.2.2 研究假设 | 第43页 |
| 3.2.3 研究方法 | 第43-46页 |
| 3.2.4 研究结果 | 第46-48页 |
| 3.2.5 分析与讨论 | 第48-49页 |
| 3.3 实验三高社交焦虑大学生对负性评价恐惧内隐态度的干预研究 | 第49-58页 |
| 3.3.1 研究目的 | 第49-50页 |
| 3.3.2 研究假设 | 第50页 |
| 3.3.3 研究方法 | 第50-53页 |
| 3.3.4 研究结果 | 第53-56页 |
| 3.3.5 分析与讨论 | 第56-58页 |
| 第4章 总讨论 | 第58-60页 |
| 4.1 社交焦虑大学生对负性评价恐惧的内隐与外显态度 | 第58-59页 |
| 4.1.1 社交焦虑大学生对负性评价恐惧的内隐态度 | 第58页 |
| 4.1.2 社交焦虑大学生对负性评价恐惧的内隐和外显态度的关系 | 第58-59页 |
| 4.2 高社交焦虑大学生对负性评价恐惧内隐态度的情境效应 | 第59页 |
| 4.3 高社交焦虑大学生对负性评价恐惧内隐态度的干预 | 第59-60页 |
| 第5章 研究不足与展望 | 第60-61页 |
| 第6章 研究结论 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-69页 |
| 附录 | 第69-75页 |
| 致谢 | 第75-77页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第77页 |
