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学习反电信诈骗信息的行为意愿影响因素研究--以深圳市宝安区居民为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第9-14页
    第一节 研究背景及问题第9-10页
    第二节 研究目的及意义第10-12页
    第三节 研究内容第12页
    第四节 研究的创新之处第12-14页
第二章 文献综述第14-23页
    第一节 反电信诈骗相关研究综述第14-18页
        一、相关概念的界定第14页
        二、反电信诈骗宣传信息相关研究第14-18页
    第二节 行为意愿相关综述第18-23页
        一、行为意愿概念的界定第18页
        二、行为意愿相关理论第18-19页
        三、行为意愿相关研究第19-21页
        四、行为意愿的测量研究第21-23页
第三章 研究设计第23-30页
    第一节 研究框架构建和研究假设第23-27页
        一、理论基础和研究框架第23-25页
        二、研究假设第25-27页
    第二节 变量测量及操作化第27-29页
        一、信息接触第27页
        二、媒介接触广度第27页
        三、直接经验和间接经验第27-28页
        四、自我认知第28页
        五、信息服务满意度第28页
        六、行为意愿第28-29页
    第三节 问卷设计及抽样方案第29-30页
第四章 数据分析第30-42页
    第一节 样本的人口统计学特征描述性分析第30-31页
    第二节 外界刺激因素与反诈骗信息学习行为意愿的关系检验..第31-36页
        一、信息接触对反诈骗信息学习行为意愿的影响第31-34页
        二、接触媒介广度对反诈骗信息学习行为意愿的影响第34-36页
    第三节 内在动机因素与反诈骗信息学习行为意愿的关系检验..第36-41页
        一、直、间接经验对反诈骗信息学习行为意愿的影响第36-37页
        二、居民自我认知对反诈骗信息学习行为意愿的影响第37-39页
        三、信息服务满意度对反诈骗信息学习行为意愿的影响第39-41页
    第四节 假设验证与总结第41-42页
第五章 结论与讨论第42-52页
    第一节 研究结论第42-44页
        一、信息接触对反诈骗信息学习行为意愿存在影响第42页
        二、接触媒介广度对反诈骗信息学习行为意愿存在正向作用.第42-43页
        三、直间接经验对反诈骗信息学习行为意愿存在影响第43页
        四、自我认知对反诈骗信息学习行为意愿存在负向作用第43页
        五、信息服务满意度对反诈骗信息学习行为意愿存在正向作用第43-44页
        六、反电信诈骗信息宣传效果评估第44页
    第二节 研究结论的原因探析第44-48页
        一、信息刺激值差异第45页
        二、存在较大数字鸿沟第45-46页
        三、心理距离差异第46-47页
        四、过度自信心理第47页
        五、期望值差异第47-48页
    第三节 相关建议第48-50页
        一、优化信息内容结构,提升信息刺激强度第48-49页
        二、整合线上线下媒介,由点扩面逐步覆盖第49页
        三、按区域分类别推广,实现精准化传播第49-50页
        四、建立监督奖励机制,确保宣传高质高效第50页
    第四节 研究不足与展望第50-52页
参考文献第52-58页
附录一第58-60页
附录二第60-62页
致谢第62页

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