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河北省本科层次中外合作办学现状、问题及对策研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
绪论第8-15页
    一、研究背景及意义第8-9页
        (一) 研究背景第8页
        (二) 研究意义第8-9页
    二、文献综述第9-13页
    三、研究方法第13-14页
    四、概念界定第14-15页
第一章 教育全球化对中外合作办学的影响第15-22页
    一、教育全球化背景下我国的中外合作办学第16-18页
        (一) 在教育全球化背景下我国中外合作办学的发展第16页
        (二) 我国积极推进中外合作办学的建设第16-18页
    二、教育全球化背景下西方发达国家教育国际化做法第18-22页
        (一) 美国教育国际化的做法第18-19页
        (二) 澳大利亚教育国际化的做法第19-22页
第二章 河北省本科层次中外合作办学现状分析第22-37页
    一、河北省本科层次中外合作办学的基本情况第22-33页
        (一) 办学规模第22-24页
        (二) 办学结构第24-28页
        (三) 中外合作办学分类第28-30页
        (四) 中外合作办学的师资和课程第30-31页
        (五) 中外合作办学质量评估第31-33页
    二、中外合作办学对河北省高等教育产生的深远影响第33-37页
        (一) 引进了优质教育资源第33-34页
        (二) 促进了国际化人才培养第34-35页
        (三) 推动了教师队伍的国际化第35页
        (四) 丰富了高校的管理模式第35-37页
第三章 河北省本科层次中外合作办学存在的问题及成因第37-45页
    一、河北省本科层次中外合作办学存在的问题第37-41页
        (一) 高校的国际化水平不高第37-38页
        (二) 质量评估体系不完善第38-39页
        (三) 中外合作办学的水平不高第39页
        (四) 分布结构不合理第39-40页
        (五) 办学主体单一第40-41页
    二、河北省本科层次中外合作办学存在问题的原因分析第41-45页
        (一) 客观原因分析第41-43页
        (二) 主观原因分析第43-45页
第四章 河北省本科层次中外合作办学对策建议第45-57页
    一、中外合作办学先进经验第45-48页
        (一) 河南省中外合作办学经验第45-47页
        (二) 浙江省中外合作办学经验第47-48页
    二、河北省本科层次中外合作办学持续发展建议第48-57页
        (一) 加强管理引导,优化办学结构第48-49页
        (二) 充分利用京津高校的辐射作用,加快中外合作办学发展第49-50页
        (三) 完善质量评估体系,加强政府对中外合作办学监管第50-51页
        (四) 加强中外合作办学国际化建设第51-53页
        (五) 与国外名校开展合作办学第53-54页
        (六) 建设高水平师资队伍第54页
        (七) 做好招生宣传与毕业服务第54-55页
        (八) 社会力量助力中外合作办学第55-57页
结语第57-58页
参考文献第58-62页
附录第62-64页
后记第64页

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