| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1.绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.1.3 研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.2 目前国内外的研究现状分析 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国外相关研究述评 | 第13页 |
| 1.2.2 国内书院研究概况 | 第13-15页 |
| 1.2.3 当代书院地域性研究 | 第15-16页 |
| 1.3 研究对象与相关概念界定 | 第16-18页 |
| 1.3.1 时间界定 | 第16-17页 |
| 1.3.2 空间界定 | 第17页 |
| 1.3.3 书院营造 | 第17-18页 |
| 1.4 研究的创新点、难点和关键问题 | 第18-19页 |
| 1.4.1 创新点 | 第18页 |
| 1.4.2 难点 | 第18页 |
| 1.4.3 关键问题 | 第18-19页 |
| 1.5 研究内容与技术路线 | 第19-20页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第19页 |
| 1.5.2 研究技术路线 | 第19页 |
| 1.5.3 研究方法 | 第19-20页 |
| 2.浙北古代的书院建筑文化溯源 | 第20-29页 |
| 2.1 吴越文化圈与浙北地区建筑体系 | 第20-21页 |
| 2.2 浙北古代书院发展的影响因素 | 第21-24页 |
| 2.2.1 地形多样的自然环境 | 第21-22页 |
| 2.2.2 经济昌盛的社会环境 | 第22-23页 |
| 2.2.3 儒学教化的文化环境 | 第23-24页 |
| 2.3 吴越民居文化圈的地域性特征 | 第24-29页 |
| 2.3.1 民居的平面形制 | 第24页 |
| 2.3.2 民居空间环境意象 | 第24-29页 |
| 2.4 本章小结 | 第29页 |
| 3.浙北古代书院的发展与地域分布 | 第29-42页 |
| 3.1 浙北地区古代书院的起源和发展 | 第30-37页 |
| 3.1.1 唐代的初兴与肇始 | 第30-31页 |
| 3.1.2 两宋的发展与规范 | 第31-32页 |
| 3.1.3 元代官学化走向与拐点 | 第32-33页 |
| 3.1.4 明代的繁荣与积淀 | 第33-34页 |
| 3.1.5 清代的普及与转型 | 第34-37页 |
| 3.2 浙北书院的地域分布与遗存现状 | 第37-42页 |
| 3.2.1 浙北古代书院的历史分布 | 第38页 |
| 3.2.2 浙北传统书院的遗存现状 | 第38-39页 |
| 3.2.3 浙北古代书院的类型 | 第39-42页 |
| 3.3 本章小结 | 第42页 |
| 4.典型书院建筑实体营造分析——以现存七所书院为例 | 第42-80页 |
| 4.1 浙北现存古代书院案例分析 | 第42-63页 |
| 4.1.1 敬一书院 | 第42-46页 |
| 4.1.2 万松书院 | 第46-51页 |
| 4.1.3 求是书院 | 第51-53页 |
| 4.1.4 仰山书院 | 第53-56页 |
| 4.1.5 立志书院 | 第56-59页 |
| 4.1.6 积川书塾 | 第59-61页 |
| 4.1.7 浙北现存古代书院较析 | 第61-63页 |
| 4.1.8 与外省书院之比较 | 第63页 |
| 4.2 典型书院建筑空间营造分析 | 第63-76页 |
| 4.2.1 书院的布局形式分析 | 第63-66页 |
| 4.2.2 书院的空间结构设计 | 第66-72页 |
| 4.2.3 书院的空间处理手法 | 第72-74页 |
| 4.2.4 书院建筑空间营造影响因素 | 第74-76页 |
| 4.3 书院建筑单体营造分析 | 第76-79页 |
| 4.3.1 教学区――以讲堂为中心 | 第76-77页 |
| 4.3.2 藏书区――以书楼或书阁为核心 | 第77-78页 |
| 4.3.3 祭祀区—以祭祀为中心 | 第78-79页 |
| 4.4 小结 | 第79-80页 |
| 5.浙北古代书院的工程做法 | 第80-106页 |
| 5.1 木作做法 | 第80-91页 |
| 5.1.1 书院建筑大木构造 | 第80-87页 |
| 5.1.2 书院建筑小木构造 | 第87-91页 |
| 5.2 瓦作做法 | 第91-99页 |
| 5.2.1 浙北书院墙体构造 | 第91-93页 |
| 5.2.2 屋顶做法 | 第93-96页 |
| 5.2.3 室内方砖铺地做法 | 第96-97页 |
| 5.2.4 砖细墙门的构造与做法 | 第97-99页 |
| 5.3 石作做法 | 第99-106页 |
| 5.3.1 阶台(台基) | 第100-102页 |
| 5.3.2 磉石与鼓磴 | 第102页 |
| 5.3.3 室外地坪的营造 | 第102-106页 |
| 5.4 小结 | 第106页 |
| 6.浙北古代书院营造文化内涵 | 第106-109页 |
| 6.1 丰富的文化内涵 | 第106-107页 |
| 6.1.1 天人合一的环境观 | 第106页 |
| 6.1.2 一脉相承的营造观 | 第106-107页 |
| 6.1.3 追根溯源的文化观 | 第107页 |
| 6.2 多元的价值取向 | 第107-108页 |
| 6.2.1 社会历史价值 | 第107页 |
| 6.2.2 文化艺术价值 | 第107-108页 |
| 6.2.3 地域环境价值 | 第108页 |
| 6.3 小结 | 第108-109页 |
| 结论 | 第109-111页 |
| 参考文献 | 第111-116页 |
| 附录一 | 第116-121页 |
| 附录二 | 第121-122页 |
| 致谢 | 第122-123页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第123页 |