| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1.前言 | 第11-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.1.1 校园网球成为学校体育不可分割的一部分 | 第11页 |
| 1.1.2 “校园网球试点地区”的提出为广东省校园网球提供政策保障 | 第11页 |
| 1.1.3 小学是校园网球活动开展的基础 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究任务 | 第13页 |
| 1.4 文献综述 | 第13-18页 |
| 1.4.1 国外有关校园网球开展状况的研究 | 第13-14页 |
| 1.4.2 国内有关校园网球的研究 | 第14-17页 |
| 1.4.2.1 我国部分学者对于国外学校网球开展的研究 | 第14-15页 |
| 1.4.2.2 我国小学校园网球开展现状的研究 | 第15页 |
| 1.4.2.3 中小学校园网球课堂教学体系的构建研究 | 第15页 |
| 1.4.2.4 我国网球后备人才培养的现状调查研究 | 第15-16页 |
| 1.4.2.5 我国有关＂短式网球＂“快易网球”的发展研究 | 第16页 |
| 1.4.2.6 我国有关＂网球传统校＂“校园网球特色学校”的研究 | 第16-17页 |
| 1.4.3 相关基本概念 | 第17-18页 |
| 1.4.3.1 校园网球 | 第17页 |
| 1.4.3.2 短式网球 | 第17页 |
| 1.4.3.3 快易网球 | 第17-18页 |
| 2.研究对象和研究方法 | 第18-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.2.1 实地考察法 | 第18页 |
| 2.2.2.2 访谈法 | 第18-19页 |
| 2.2.2.3 调査问卷法 | 第19页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第19-20页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第20页 |
| 3.研究结果与分析 | 第20-36页 |
| 3.1 校园网球特色学校与传统网球学校的异同 | 第20-21页 |
| 3.1.1 校园网球特色学校与传统网球学校概述 | 第20页 |
| 3.1.1.1 传统网球学校 | 第20页 |
| 3.1.1.2 校园网球特色学校 | 第20页 |
| 3.1.2 校园网球特色学校与传统网球学校的共同点 | 第20-21页 |
| 3.1.3 校园网球特色学校与传统网球学校的区别 | 第21页 |
| 3.2 校园网球试点背景下广东省校园网球特色学校的建设状况 | 第21-30页 |
| 3.2.1 广东省校园网球特色学校场地器材建设情况 | 第21-23页 |
| 3.2.1.1 广东省校园网球特色学校场地建设情况 | 第21-22页 |
| 3.2.1.2 广东省校园网球特色学校器材情况分析 | 第22-23页 |
| 3.2.2 广东省校园网球特色学校师资力量建设分析 | 第23-25页 |
| 3.2.2.1 广东省校园网球特色学校网球任课老师的专业水平 | 第23-24页 |
| 3.2.3.2 广东省校园网球特色学校网球教师待遇以及评估奖励情况 | 第24-25页 |
| 3.2.3 广东省校园网球特色学校开设课时 | 第25-26页 |
| 3.2.4 广东省校园网球特色学校教材使用状况 | 第26页 |
| 3.2.5 广东省校园网球特色学校教学内容与学习状况 | 第26-27页 |
| 3.2.6 广东省校园网球特色学校网球主题文化开展情况 | 第27-28页 |
| 3.2.7 广东省校园网球特色学校网球运动训练、比赛的开展情况分析 | 第28-29页 |
| 3.2.8 广东省校园网球特色学校的管理体制建设 | 第29页 |
| 3.2.9 广东省校园网球特色学校的保障体制建设 | 第29-30页 |
| 3.3 广东校园网球特色学校建设出色个案的分析 | 第30-36页 |
| 3.3.1 网球气氛“如火如荼”的深圳市宝安区天骄小学 | 第30-33页 |
| 3.3.1.1 深圳市宝安区天骄小学的网球校园环境 | 第30-31页 |
| 3.3.1.2 深圳市宝安区天骄小学师资力量描述 | 第31页 |
| 3.3.1.3 深圳市宝安区天骄小学课程安排情况分析 | 第31-32页 |
| 3.3.1.4 深圳市宝安区天骄小学课后训练活动 | 第32页 |
| 3.3.1.5 深圳市宝安区天骄小学校内网球比赛情况分析 | 第32-33页 |
| 3.3.2 以网球为传统运动项目的深圳市龙岗区福安学校 | 第33-34页 |
| 3.3.2.1 深圳市龙岗区福安学校校园网球环境 | 第33页 |
| 3.3.2.2 深圳市龙岗区福安学校的训练竞赛情况 | 第33-34页 |
| 3.3.3“千人网球操”为特色的珠海市香洲第六小学 | 第34-36页 |
| 3.3.3.1 珠海市香洲第六小学的校园网球环境 | 第34页 |
| 3.3.3.2 珠海市香洲第六小学的网球主题活动分析 | 第34-35页 |
| 3.3.3.3 “千人网球操” | 第35-36页 |
| 4.结论与建议 | 第36-40页 |
| 4.1 结论 | 第36-37页 |
| 4.2 建议 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附件1 | 第44-48页 |
| 附件2 | 第48-51页 |
| 附件3 | 第51-52页 |
| 附件4 | 第52页 |
