大学生宿舍文化的符号学分析--基于M校的研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 第一节 研究缘起 | 第11-13页 |
| 一、宿舍文化建设陷入瓶颈 | 第11页 |
| 二、文化符号学为宿舍文化研究提供新思路 | 第11-12页 |
| 三、研究者个人经历 | 第12-13页 |
| 第二节 研究意义 | 第13-14页 |
| 一、理论意义 | 第13页 |
| 二、实际意义 | 第13-14页 |
| 第三节 研究的创新点 | 第14-15页 |
| 一、研究视角上的创新 | 第14页 |
| 二、研究方法上的创新 | 第14页 |
| 三、研究对象上的创新 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-28页 |
| 第一节 宿舍文化 | 第15-23页 |
| 一、宿舍文化基础理论问题 | 第15-19页 |
| 二、宿舍文化建设理论与实践问题 | 第19-22页 |
| 三、宿舍文化建设的其他相关问题 | 第22-23页 |
| 第二节 文化符号学 | 第23-28页 |
| 一、文化研究的两大范式 | 第23-25页 |
| 二、我国的文化符号学 | 第25-27页 |
| 三、文化符号学对教育中的文化研究的价值 | 第27-28页 |
| 第三章 研究过程 | 第28-35页 |
| 第一节 研究方法 | 第28-29页 |
| 一、质的研究 | 第28页 |
| 二、访谈 | 第28-29页 |
| 第二节 研究框架 | 第29-30页 |
| 第三节 研究对象 | 第30-32页 |
| 一、个案选择 | 第30-31页 |
| 二、抽样策略 | 第31页 |
| 三、受访人员 | 第31-32页 |
| 第四节 研究工具 | 第32-33页 |
| 第五节 资料的收集和整理 | 第33-35页 |
| 一、资料的收集 | 第33页 |
| 二、资料的整理 | 第33-35页 |
| 第四章 资料分析结果 | 第35-72页 |
| 第一节 宿舍文化的“土壤” | 第35-37页 |
| 一、对宿舍的定位 | 第35-36页 |
| 二、对宿舍文化的理解 | 第36-37页 |
| 第二节 宿舍文化符号及意义解析 | 第37-72页 |
| 一、物质文化符号 | 第38-46页 |
| 三、行为文化符号 | 第46-63页 |
| 三、制度文化符号 | 第63-72页 |
| 第五章 发现与反思 | 第72-80页 |
| 第一节 研究发现 | 第72-78页 |
| 一、宿舍文化的现状特征 | 第72-75页 |
| 二、宿舍文化建设的设想 | 第75-78页 |
| 第二节 研究反思 | 第78-80页 |
| 附录 | 第80-83页 |
| 参考文献 | 第83-87页 |
| 致谢 | 第87-89页 |
| 攻读硕士研究生期间的学术成果 | 第89页 |
