| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| 1.1 课题来源 | 第11-12页 |
| 1.2 研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.1 民族传统体育专业培养目标研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 民族传统体育专业课程设置研究现状 | 第13页 |
| 1.2.3 民族传统体育专业社会需求研究现状 | 第13页 |
| 1.2.4 广西民族传统体育产业现状的研究 | 第13-14页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第14页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14-15页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.2.1 调查对象 | 第15页 |
| 2.2.2.2 问卷的设计 | 第15页 |
| 2.2.2.3 问卷的效度和信度检验 | 第15-16页 |
| 2.2.2.4 问卷的发放与回收 | 第16页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第16页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第16页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第16页 |
| 2.2.6 对比分析法 | 第16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-52页 |
| 3.1 相关概念界定 | 第16-17页 |
| 3.1.1 民族传统体育 | 第16-17页 |
| 3.2 我国高校体育院系民族传统体育专业本科生培养现状 | 第17-20页 |
| 3.2.1 我国高校民族传统体育专业的创办背景 | 第17页 |
| 3.2.2 我国高校民族传统体育专业本科培养目标、培养规格现状 | 第17-18页 |
| 3.2.3 我国高校民族传统体育专业本科课程设置 | 第18-20页 |
| 3.3 广西民族传统体育专业本科生培养现状 | 第20-22页 |
| 3.3.1 广西高校民族传统体育专业的创办背景 | 第20-21页 |
| 3.3.2 广西高校民族传统体育专业本科培养目标、培养规格 | 第21-22页 |
| 3.3.3 广西高校民族传统体育专业本科课程设置 | 第22页 |
| 3.4 广西高校与外省高校体育院系民族传统体育专业本科培养方案对比研究 | 第22-32页 |
| 3.4.1 培养目标、培养规格对比分析 | 第22-25页 |
| 3.4.2 课程设置情况对比分析 | 第25-32页 |
| 3.4.2.1 必修课程 | 第25-28页 |
| 3.4.2.2 选修课程 | 第28-32页 |
| 3.4.2.3 实践环节 | 第32页 |
| 3.4.3 学制和修业年限 | 第32页 |
| 3.5 广西民族传统体育本科专业与其他体育类本科专业培养方案对比研究 | 第32-39页 |
| 3.5.1 培养目标、培养规格对比分析 | 第33-35页 |
| 3.5.2 课程设置对比分析 | 第35-39页 |
| 3.5.2.1 必修课程 | 第35-37页 |
| 3.5.2.2 选修课程 | 第37-38页 |
| 3.5.2.3 实践环节 | 第38-39页 |
| 3.5.3 学制和修业年限 | 第39页 |
| 3.6 广西高校民族传统体育专业本科生培养存在问题及其影响因素分析 | 第39-48页 |
| 3.6.1 广西高校民族传统体育专业本科生培养存在问题 | 第39-41页 |
| 3.6.1.1 培养目标 | 第39-40页 |
| 3.6.1.2 课程内容 | 第40页 |
| 3.6.1.3 人才规格要求 | 第40页 |
| 3.6.1.4 专业方向 | 第40页 |
| 3.6.1.5 实践环节 | 第40-41页 |
| 3.6.2 影响广西高校民族传统体育专业本科生培养因素分析 | 第41-48页 |
| 3.6.2.1 政策因素 | 第41页 |
| 3.6.2.2 生源因素 | 第41-45页 |
| 3.6.2.3 办学条件因素 | 第45-48页 |
| 3.7 广西高校民族传统体育专业本科人才培养可持续发展思考 | 第48-52页 |
| 3.7.1 可持续发展的理论根据 | 第48页 |
| 3.7.2 可持续发展的要素 | 第48-50页 |
| 3.7.2.1 民族传承人 | 第48-49页 |
| 3.7.2.2 可持续的条件 | 第49-50页 |
| 3.7.3 可持续发展的思路 | 第50-52页 |
| 3.7.3.1 制定培养目标要与时俱进 | 第50页 |
| 3.7.3.2 优化课程设置 | 第50-51页 |
| 3.7.3.3 完善人才规格要求 | 第51页 |
| 3.7.3.4 细分专业方向 | 第51页 |
| 3.7.3.5 改善办学条件 | 第51页 |
| 3.7.3.6 广西区政府对高校培养的专门人才设立岗位 | 第51-52页 |
| 3.7.3.7 广西高校与当地养老养生产业建立合作伙伴 | 第52页 |
| 4 结论 | 第52-53页 |
| 注释 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录Ⅰ | 第57-60页 |
| 附录Ⅱ | 第60-65页 |
| 附录Ⅲ | 第65-68页 |
| 附录Ⅳ | 第68-69页 |
| 附录Ⅴ | 第69-70页 |
| 读硕期间发表的论文 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
