青少年足球业余训练在昆明地区高校体育院系中开展的可行性研究
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1章 前言 | 第10-13页 |
1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.1.1 青少年足球训练的多元化需求 | 第10-11页 |
1.2 选题意义 | 第11-13页 |
1.3 创新点 | 第13页 |
第2章 文献综述 | 第13-22页 |
2.1 与本研究相关的国内外研究现状 | 第13-14页 |
2.2 关于国外竞技体育后备人才培养的研究 | 第14-17页 |
2.3 关于国内竞技体育后备人才培养的研究 | 第17-18页 |
2.4 关于我国青少年足球训练的现状及问题 | 第18-19页 |
2.4.1 从发展体制角度出发 | 第18页 |
2.4.2 从训练理念出发 | 第18-19页 |
2.4.3 从教练素质出发 | 第19页 |
2.5 体育学科课程与青少年训练的关系 | 第19-22页 |
2.5.1 青少年身体素质发展的特点 | 第19-20页 |
2.5.2 体育各学科对青少年足球训练的作用 | 第20-22页 |
第3章 研究内容与方法 | 第22-26页 |
3.1 研究内容 | 第22页 |
3.1.1 本研究的宏观环境 | 第22页 |
3.1.2 本研究的微观环境 | 第22页 |
3.1.3 本研究的对策研究 | 第22页 |
3.2 研究方法 | 第22-26页 |
3.2.1 文献资料法 | 第22-23页 |
3.2.2 问卷调查法 | 第23-24页 |
3.2.3 访谈法 | 第24-25页 |
3.2.4 实地考察法 | 第25页 |
3.2.5 数理统计法 | 第25页 |
3.2.6 逻辑分析法 | 第25-26页 |
第4章 研究结果与分析 | 第26-46页 |
4.1 本研究宏观环境研究 | 第26-31页 |
4.1.1 政治环境 | 第26-27页 |
4.1.2 经济环境 | 第27-28页 |
4.1.3 自然条件 | 第28页 |
4.1.4 体育文化氛围 | 第28-30页 |
4.1.5 校园足球活动对本研究的影响 | 第30-31页 |
4.2 本研究微观环境研究 | 第31-46页 |
4.2.1 研究微观环境供给方 | 第31-35页 |
4.2.2 研究微观环境需求方—青少年学生 | 第35-41页 |
4.2.3 研究微观环境需求方—家长 | 第41-46页 |
第5章 结论与建议 | 第46-49页 |
5.1 结论 | 第46-47页 |
5.1.1 宏观环境 | 第46页 |
5.1.2 教练员 | 第46页 |
5.1.3 需求方 | 第46-47页 |
5.1.4 分析结论 | 第47页 |
5.2 对策与建议 | 第47-49页 |
5.2.1 各部门要加强管理与服务 | 第47-48页 |
5.2.2 高校青少年足球业余训练规模化 | 第48页 |
5.2.3 宣传营销 | 第48页 |
5.2.4 合作式发展 | 第48页 |
5.2.5 多元化发展 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
附录 | 第52-59页 |
攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第59-60页 |
致谢 | 第60页 |