| 中文摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 导论 | 第10-19页 |
| 一、研究背景及意义 | 第10-13页 |
| (一)研究背景 | 第10-11页 |
| (二)研究意义 | 第11-13页 |
| 二、研究综述 | 第13-16页 |
| (一)群体性事件中公民权利相关问题研究 | 第13-14页 |
| (二)对技术侦查及相关问题研究 | 第14-16页 |
| 三、研究内容 | 第16-17页 |
| 四、研究方法 | 第17-19页 |
| (一)文献研究法 | 第17页 |
| (二)比较分析法 | 第17页 |
| (三)实证分析法 | 第17-19页 |
| 第一章 基本概念与理论基础 | 第19-29页 |
| 一、基本概念 | 第19-25页 |
| (一)群体性事件 | 第19页 |
| (二)技术侦查 | 第19-23页 |
| (三)公民权利 | 第23-25页 |
| 二、相关理论 | 第25-29页 |
| (一)危机管理理论 | 第25-26页 |
| (二)紧急权理论 | 第26-27页 |
| (三)公民基本人权理论 | 第27页 |
| (四)正当程序理论 | 第27-29页 |
| 第二章 群体性事件处置中技术侦查与公民权利的冲突 | 第29-35页 |
| 一、群体性事件中的公民权利 | 第29-30页 |
| (一)群体性事件中公民权利的概念 | 第29页 |
| (二)群体性事件中公民权利的内容 | 第29-30页 |
| (三)群体性事件中公民权利的特点 | 第30页 |
| 二、技术侦查在群体性事件处置中的角色 | 第30-33页 |
| (一)技术侦查在群体性事件处置中的角色从属于实施主体 | 第31-32页 |
| (二)技术侦查的职责任务和内涵特征决定技术侦查在群体性事件处置中的角色 | 第32-33页 |
| (三)国家与社会对于处置群体性事件的社会期望影响技术侦查扮演的角色 | 第33页 |
| 三、技术侦查对公民权利的影响 | 第33-35页 |
| 第三章 案例分析：C市“高考减招”群体性事件处置过程中技术侦查与公民权利 | 第35-40页 |
| 一、“高考减招”群体性事件发展过程 | 第35-37页 |
| 二、C市“高考减招”群体性事件应对中技术侦查角色和行为分析 | 第37-40页 |
| (一)情报信息搜集与研判的先锋队 | 第37-38页 |
| (二)秩序秘密管理员的角色 | 第38页 |
| (三)犯罪侦查员的角色 | 第38页 |
| (四)突发情况灭火队员角色 | 第38-40页 |
| 第四章 群体性事件处置中技术侦查与公民权利关系的影响因素分析 | 第40-48页 |
| 一、群体性事件处置机制与管辖职责的不确定性 | 第40-41页 |
| 二、群体性事件中民众利益表达与应急处置需求间的矛盾 | 第41-43页 |
| 三、技术侦查处置群体性事件的法律依据问题 | 第43-44页 |
| 四、“大数据”在技术侦查中的应用 | 第44-45页 |
| 五、程序控制缺失 | 第45-48页 |
| 第五章 群体性事件处置中技术侦查与公民权利平衡的路径分析 | 第48-60页 |
| 一、刑事诉讼领域技术侦查的法治化 | 第48-51页 |
| 二、基于二者平衡关系构建的观念革新 | 第51-52页 |
| 三、面向平衡关系“正当程序”理念下的制度设计 | 第52-55页 |
| 四、面向平衡关系构建的技术创新 | 第55-57页 |
| 五、面向平衡关系的技术侦查行为过程重塑 | 第57-60页 |
| (一)重视行为过程、完善监督方式 | 第57-58页 |
| (二)构建技术侦查在智慧社会时代的行为样式 | 第58页 |
| (三)实施宽严相济的技术侦查行为控制措施 | 第58-60页 |
| 结论 | 第60-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
